济南莱芜封闭军事化学校

今日学堂明年的报考要求，应该是学完七部电影+新概念1、2。另外，更注重学生的学习效率，而非学习的进度。如此来看，需要老师重点培养孩子的自律性、专注度和持久力。因为学习力很难在短时间养成，唯有通过外在的努力，来增加孩子在单位时间内的学习效率。一个孩子不爱阅读,有多方面的因素,首先,他有没有一个好的读书环境,如果家长放任孩子玩游戏看电视,那是不可能爱上阅读的。

孩子在幼儿园里的学习主要以“游戏”为主，进入小学后则以课堂为主了，突然由“多动”转“多静”，很多孩子很难适应。学习上的各种任务，如认字、背课文、学算术等，会使孩子觉得上学有点累。

1.上学放学期间，路上人多车也多，孩子们安全意识差，自我保护能力较弱，遇到危险时，是很难自救的，也就不能为了培养孩子的独立就不顾孩子的安危。

2.父母不要在送孩子上幼儿园的路上，过分叮嘱他要听老师的话，要守纪律，要懂礼貌，唱歌时要大声，画画时要画大些等等这些过高的要求、禁令或者劝告也会使孩子感到无达到要求而出现焦虑不安的情绪。

3.第二，把孩子当作自己的同事一样尊重对待。很多家长为了了解孩子的内心，都会去看孩子的日记等等，让孩子时刻生活在被监视的焦虑中，其实这时候大家应该意识到：孩子已经长大了，她需要有一个独立的心理空间了。你不能这样去了解她的心理，而是要尊重她，不要动涉及她隐私的东西。

4.育儿过程中的不少误区都来自父母的急躁和焦虑，然而，不论孩子好动还是好静，我们都要相信孩子与生俱来的天赋，并且相信孩子的能力。

5.以大圣老师对一年级新生家长的了解，家长们更多地纠结于：孩子上学以后能不能跟得上？现在的教学进度是不是很快？汉语拼音要不要提前学？要不要报一个硬笔书班？

近几年来，我们遇到越来越多的家长咨询的时候说，孩子有焦虑、抑郁、双向情绪障碍、狂燥症等各种心理问题，严重的甚至无正常上学，办理了休学。很多家长在面对孩子焦虑、抑郁等心理问题的时候，变得小心翼翼，什么都不敢管了。

在临床心理治疗师或精神科医师的专业评估中，厌学是识别儿童焦虑的一个非常重要的指标。虽然并不是所有的厌学都是由焦虑引起的，但是厌学的孩子大多都有严重的焦虑，而学业或同伴社交是导致他们焦虑的最重要的压力源。厌学的孩子可能会表现出对上学的抵触情绪，或者即使仍然坚持上学，但在上学期间表现出明显的情绪痛苦，在假期期间感觉好多了，开学时表现出非常不舒服的状态。有的家长简单地解读为“孩子不喜欢学习”，而忽略了焦虑对学习成绩的影响。事实上，很少有孩子从一开始就完全不关心自己的学习。许多孩子放弃并继续努力学习，因为他们在学习中太沮丧和焦虑了。

蛋壳从里面打开是成长，父母不要做那个坚硬的壳阻碍孩子的成长。成长意味着分离。面对分离，父母有很多的焦虑是可以理解的。其实孩子也是有焦虑的，因为要独立面对不熟悉的世界，有很多的不确定性。所以这个时候，孩子更需要父母的支持和帮助。父母对孩子要做到理解，倾听，共情。虽然不那么容易，但是当你这样去做了，孩子是能够感受到你的努力的。