良好的纪律是学习质量的保证，即便居家也不例外。如端正地坐在桌前，打开摄像头，才是正确的输入方式。几个孩子有着丰富的线上课“经验”，那就是不开摄像头，任老师在这边喊他多少遍，他要么置之不理，要么就回复几个字“网卡了，老师”。对于这几个学生，我首先联系家长，让家长在家里督促好，再利用班会苦口婆心，几次下来，一到上课，除一两个特殊孩子，其他孩子就会自觉打开摄像头，坐在桌前，跟在线下的课堂无异。我也会在上课过程中不时翻动他们听课的摄像，对于开小差同学及时提醒，尽量确保他们人在线上听课，心也在线上。“上课了，孩子，你来了吗”，绝对不是孩子的头像挂在课堂上，他人就来了！现在的爸爸妈妈们被问道：“你家的孩子放学回家是先学习还是先看电视？”很多家长回答都是：“先电视，玩手机，写作业要一直拖。”随着科技不断发展，电子科技产品越来越普及，孩子一不听话就放动画片，不然就是把手机给孩子玩游戏，屡试不爽慢慢变成了家长哄娃的神器。孩子对电子产品越来越依赖，只要有手机、电视在手，孩子能坐在那里几个小时一动不动，所以就导致很多孩子养成了“拖延症”的坏习惯，总是想玩完、看完再做作业。
家长是孩子的第二个老师，比在学校里的老师更为重要，不管是表扬也好，批评也罢，对于孩子来说都是非常重视的事情，所以多抽时间和自己的孩子沟通交流，聊一聊他们感兴趣的方向，让孩子可以享受到学习的乐趣，对于成绩提高也非常有帮助。
《吃透小学古诗文》同步教材、边学边练，让孩子不再为学诗背诗痛苦！让家长不再为孩子记不住诗文而着急！《吃透小学古诗文》让孩子让孩子爱上大语文学习，让孩子个个考满分！值得小学生学习和珍藏！
这样孩子才能自觉主动地学习，而不是填鸭式的无目的的学习。家长还应该教导孩子学会调节自己的情绪，能够面对各样的逆境，形成合理作息安排和饮食习惯，保持体育锻炼等。家长应该充分相信孩子，只有信任孩子，家庭教育是指在家庭范围内，通过对孩子实施的教育。家庭教育的主体是的父母，其次也包括孩子祖父母和一些长期在一起生活的亲戚。家庭教育在孩子整个成长过程中占有举足轻重的地位。尤其是父母对孩子的言传身教，对孩子幼儿期的启蒙教育，都会对孩子未来的学校教育起到非常大的影响。
在幼儿园，家长和老师对幼儿都是以维护快乐和兴趣为主，没有硬性的学习要求。而对小学生来说，则有一定的学习目标，自由玩耍的时间少了，孩子会明显地感觉到老师和家长的要求发生了变化，此时孩子会感到压力和约束。
3-6岁是幼儿能力培养的重要时期，《小孚星起点》设计依托教育部颁发的《3-6岁儿童学习与发展指南》，帮助孩子熟练表达，活跃思维，爱上创造，学会学习，擅长社交，从而培养孩子成长为独立自信的小小学习者，为孩子的发展打下坚实基础。
