对比自己以前的课堂教学，我感触颇深。认真总结后，主要有以下几方面：1、课堂教学模式多以讲练结合的方式为主，很多时候却忽视了学生在课堂上的主体地位。2、自身教师专业知识和技能匮乏。3、教学模式单一，课堂活动太少。两天的学习，我更加意识到学生在小学阶段习惯养成和思维能力提升的重要性。时代在不断发展，家长的教育理念也应该有所更新，与其等待教育制度的改变，不如让学生早点明白学习和知识的重要性，就算学习上没天赋，也可以尽早找到自己想做的事。#知识红人季#
之前有跟大家梳理过孩子为什么磨蹭的原因，很多家长留言问有什么好的方可以解孩子磨蹭的问题，今天特意为大家整理了一下如何应对孩子的磨蹭？
小学阶段的学习需要家长和教师的引领，经过几个教师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，明白了如何配合学校做好孩子的教育工作。经过学习，我明白了家长要进取投入到对孩子的家庭教育之中，要和教师多沟通、多交流，使学校教育和家庭教育能够有效地结合起来，以取得教育的效果。经过教师的讲座，使我们能及时避开家庭教育的误区。理解、尊重孩子的选择，信任孩子，与孩子平等相处。及时有效的培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一步，培养良好习惯的重要性。
孩子犯的很多错误都是因为年幼心智不成熟所导致的，所以家长不应该过分的责怪孩子，而是要学会换位思考，弄明白孩子犯错的原因，从而进行教导。
孩子出现焦虑的心理多半都是和学习压力有关系，当家长发现孩子突然开始跟家长说不想去上学了，并产生了非常强烈的厌学心理，此时家长就可以初步判定孩子的心理状态。
例举了现实生活中，妈妈们可能会遇到的很多实际问题，并详细地分析了原因，以及分享了实用的技巧，让家长不再暴躁地吼孩子，而是正确引导孩子，让孩子变得知书达礼。
