学习本身是一件枯燥的事情,如果只被动地听老师讲授,其实很容易走神,因为没有参与感。于是,我们就把游戏化、互联网产品的设计原理,与情景化、创新性的教学理念融合在一起,目的就是要给学生创造一种全新的学习体验。考级不要有功利心,锻炼是主要本质。考级不是目的而是手段,是阶段性的自我检测,部分家长认为拿到考级证书就达到最终目的了。这就属于本末倒置!学习练琴是身体协调机制的培养,是一个人性格的建立,更是一个良好习惯的养成。当我们的孩子达到了以上要求,考级证书还会显得这么重要吗?对孩子和自己说我们认真做每件事,不要把结果看的这么重要。正是“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。”
如果孩子学校附近全部是黑网吧,孩子自然跟风上网从而迷上网络。如果学校管理不严格,孩子也会常常有机会上网耽误学业。最有效的孩子叛逆教育建议给孩子换个严格管理、周围学习环境好的学校,孩子的“网瘾”一定会有所改观的。
家长认为自己将孩子送到学校,就是让老师教育的。如果孩子不听话,自然是老师没教好,老师在为自己的无能和失职找借口。
父母要明白孩子并不是物品,他们有自己的思想,特别是对于处理青春期的孩子来说,他们往往不愿意一成不变的按照父母和学校规划的道路来走,他们需要更多的自我空间。而中国传统的教育方式往往以暴力对待为主,这不仅无起到教育的作用,甚至会让孩子更加的偏激和叛逆。
如果教育体制允许孩子自由选择受教育的方式,我坚决支持家长选择不送孩子到学校那个炼狱去折磨自己的孩子——除非孩子不是自己亲生的,想要报复和折磨孩子的亲生父母。
建议多听听孩子的想!毕竟这是孩子的人生,孩子去上学,孩子的选择更重要!去到一个他们喜欢的学校和环境有利于他们的学习发展!