滁州全椒叛逆军训封闭学校

“父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。”为让全体家长也知法、懂法，切实履行家庭教育主体责任，专题会议结束，各班班主任通过钉钉群，积极将课程内容推送给学生和家长，组织家长共同学习。各班家长热情响应、认真学习，并结合自己的所想所思，把自己收获感言分享在班级群里，与大家进行心与心的交流。家长们纷纷表示，“父为子纲”的时代一去不返，以后要“依法带娃”，牢固树立家庭教育主体责任的意识，自觉学习家庭教育理念、知识、方法，提高家庭教育的能力和水平。以良好的家风家教熏陶孩子，以正确的教育方法帮助孩子，为孩子营建良好、和谐、温馨的家庭教育环境，与学校形成合力，促进学生健康快乐成长。当下严重的教育焦虑氛围也影响着家长，很容易让家长对孩子有了过度的要求。家长很可能只看到孩子的未来，而忽略当下的进步，一味追求高分、高要求，完全没有考虑到孩子自身能达到的水平。孩子到最后会自然对学习心灰意冷，不肯学，甚至厌学。

网络上有一些新鲜的叠衣服、系鞋带等的新鲜方，还有一些生活中的小窍门，如果孩子实在不愿与学习，就教给孩子这些，会提高孩子的动手能力及创新能力，对孩子的自学有很大的帮助。

1.相反，如果父母能够从小教会孩子懂礼貌，哪怕是每天上学时对老师喊一声“老师好”，也会让孩子在老师心中留下深刻的印象。

2.付女士告诉记者，她在一家工厂上班，一个月两千元，孩子父亲在外务工，一家人并不富裕，本来想存点钱以后孩子上学用，没想到出了这样的事。

3.梦博士专家提醒：很多孩子都不喜欢上学，但是出现厌学、抗拒上学的情况却是少数，因此家长需要引起重视，主动了解孩子厌学的原因，只有这样才能对症下药。

4.孩子如果不愿上学还是有一些比较明显的表现，作为父母应该首先了解孩子厌学的原因，这样才能帮助孩子解决问题。那么孩子厌学有哪些表现呢？

5.经常有家长带着孩子来到咨询室，想让咨询师好好劝导孩子去上学，实际上孩子的问题不仅是孩子的问题，是整个环境共同作用的结果，只有家庭、学校、心理认知等共同做成改变，孩子才能有所改变。

我现在下班回家，坐在楼下车里。看着你们的留言。哭的不能自已，然后擦干眼泪，建设好心理回家笑对孩子。我什么也不奢求。只要孩子去上学到高中毕业。剩下的路他自己选择就好。

到了孩子上学以后，尤其是到了青春期，随着年龄的增长，反抗意识越来越强，父母越是催促孩子好好学习，孩子越是和父母对着干，仿佛学习是给父母学的，学习没有上进心，自然成绩下降。

话多应该是老师和父母最头疼的熊孩子类型，因为这样的孩子孩子永远都有问不完的问题，只要是说起来就没完没了，家长会觉得孩子很烦人，上学后，老师也不会待见这类孩子。