孩子叛逆能送劳教所吗怎么解决

家长是孩子成长中的第一位老师。家长会仅是家长了解孩子一个方面的窗口，家长会只是说明孩子在学习路上有家长的陪伴和帮助。而孩子的健康成长需要家长多方面的关注和指引。作为家长我们不仅关注孩子的学习，帮助孩子将来有能力自食其力，也要帮助孩子不断修心，提高孩子的修为，做好孩子人生道路上前行的明灯。让他们在受到诱惑时、在遇到困难时，有一个好的心态，有一种坚韧的毅力，有能力做一个纯粹的人、善良的人。学习本是一件快乐的事，但我们都学成了痛苦。作为“过来人”，作为新一届的家长，我们就别再让孩子走自己的老路，尝自己品过的“痛苦式学习”了。多看看相关的书，多走近孩子的内心，多沟通交流，真正让孩子爱上学习，这不才是我们最想看到的吗？

他们的理由基本都是，孩子成绩好不好其实和我教的知识关系不大，更多的还是与家庭教育相关，家庭教育做好了，我们教得也轻松，孩子学得也轻松。所以，作为家庭教育师，我们在工作中会大量地应用这一核心理念，让家长理解家庭教育重在教孩子如何做人，而不是做知识性的教育。家庭教育是学校教育和社会教育的基础。这一条非常好理解，家庭是人生的所学校，家长是孩子的任老师，家庭生活中父母对儿童的教育和影响，对其良好行为习惯、思想品德、的形成，健全人格培养等都具有基础性作用。

三体（社会、学校和家庭）联动运转，协调互促为孩子营造健康成长、成才的大环境。家庭教育是其中最为基础和关键的环节，面对减而卷的现状，如何静下心来，履行好家庭教育责任，是家长的必修课。

在今天，狭义的教育含义远远不够支撑社会的高度发展和开放，我们更愿意把教育比喻成一颗大树：树根是家庭教育，树干是学校教育，树枝是社会教育。只有经历过这三种良好教育的孩子，或许才是真正健康成长的孩子，也才能算的上“身心”健康成长吧。

在家庭教育中，父母的角色和责任非常重要。家庭教育的真正作用在于让人类变得更聪明，提高我们后代的生存能力，让他们能够幸福地生活。没有不希望孩子聪明的父母，也没有不希望孩子长大的父母。

《家庭教育促进》强调父母要掌握科学的家庭教育理念和方，提升家庭教育能力。要相互配合履行家庭教育责任，提高亲子陪伴质量，发挥父母双方的作用，言传身教，正面引导，真正为未成年人营造良好的家庭环境。