对于孩子来说，习惯决定命运!一个孩子有了好的行为、学习习惯，老师和家长教育起来就会轻松很多。家长首先要养成良好的习惯，为孩子起到表率作用。给孩子提供一个好的学习环境和学习氛围。尽量与孩子一起看书、学习。久而久之，她们自然而然感觉到父母很注重学习，知道自己该如何去学，懂得学习是为了提高自己的能力，而不是为了谁而学的道理。家庭教育的局限性之一就是家长容易感情用事，表现为因为是自己的孩子而只说优点不谈缺点，或者只谈缺点不见优点。
不得已，每天打仗一样快节奏拉孩子起床、送孩子上学，遇到加班或者出差，孩子就需要交给钟点工或者托管老师照看。
1.这是我读完一本叫做《为什么学生不喜欢上学》的书以后，得出的结论。这本书会用颠覆性的认知心理学原理告诉人们：孩子不喜欢上学，是因为人的大脑天生就不是用来思考的，它根本不擅长思考，这是人类的共性，不是单独某些孩子的问题。
2.孩子上学的费用越来越贵，有些地方的幼儿园，学费已经高达上万元，很多家长都是咬着牙让孩子上学，只为了给孩子一个好的成长环境。
3.咱们家长可以带领孩子走一走未来上学的路哦，了解上学的主要路线，在孩子实际经验的基础上，引导孩子用简单的符号、标志表征“我的上学路线图”。
4.近日，据媒体报道，在山东冠县，一名农家女陈秋媛被富家女陈艳平顶替上大学，引起了社会各界对于“顶包”上学事件的关注。无独有偶，在上海的一所幼儿园里，也发现了一名试图顶替别人身份就学的孩子。
5.孩子不想上学的原因有很多，可能跟心理或者兴趣以及疾病等原因有很多，导致孩子出现厌学的现象，成绩也一落千丈。
江西吉安的敖妈妈反映，孩子小学毕业，上初中刚开学就不想上学，我问他为什么不想上学。他说：感觉可能不适宜，不想上学了。就这样有3、4天他都没去上学。我心里也急啊，一急就爱骂他，骂他他又不上装病请假怎么办啊？
但是，也要避免一个常见的误区：很多家长只看成绩，只要成绩好，哪怕孩子每天上学都很痛苦，甚至间断性地上学，也不觉得是个事儿。成绩之外，家长要关注孩子的情绪、行为（是否出现退缩或暴力倾向）、人际关系（是否频繁和人发生冲突）。
有意识地激发孩子当一名小学生的愿望。如“你长大了，马上要成为一名小学生了”，“你做得真好，真像一年级的小朋友”。千万不要吓唬孩子：“小学老师很厉害，你不听话，上学后让老师教训你”……这样，容易让孩子形成恐惧感，形成心理障碍。
