莆田涵江孩子叛逆改正的学校
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家长是沟通学校、老师和孩子之间的桥梁。在一个孩子的成长过程中,学校和家庭是一对不可分离的教育者,学校教育需要家长的支持,家庭教育需要学校给予科学的指导。7年来,她吃住在学校,早上哪个孩子没吃饭,她会在学校义务给孩子们做饭。晚上家长没来学校接孩子,她就留孩子吃过饭再骑三轮车把学生送回家。她用自己的真情和行动,送走了一届又一届学生。每年毕业季,孩子们会流着泪喊“校长妈妈”,久久不愿离去。
一个常见的情形是:“家长活得小心翼翼,生怕自己有任何的不作为,就造成了孩子不如别人优秀,于是拼命加班挣钱,给孩子报名各种昂贵的培训班。但孩子实际的学习质量和效果,他都没有精力去关注了。与此同时,家长又容易给孩子立下不切实际的目标。一旦孩子达不到期望,家长的心态是:我能做的都做了,你学不好是你的问题,是你不努力造成的。家长自身带着巨大的负面情绪,教训孩子口不择言,伤害性极大。”于是,一些孩子“特别的黑暗自卑,活得特别的不阳光”。“有孩子回家就摔门进屋,除了吃饭不想见任何人,不想说任何话。”穆洁见过这样的学生:人非常聪明,最后和家长闹崩,厌学,办了休学。
有些家长在孩子成绩单出来时,看到分数暴跳如雷,对孩子要求颇高满分一百考了99分都要说孩子两句,没有赞赏和奖励,孩子长期在这种状态下只会打击孩子的自信心,产生厌学心理,所以当孩子学习成绩不是很理想的时候,不要太过于紧张,你紧张,孩子跟着紧张,孩子越来越没有自信心,导致学习成绩下滑!
孩子写作业晚,是偶尔发生。家长就要关心下孩子是遇到什么困难了?所学知识没掌握还是题比较难?只有找到原因,才能有的放矢。
而当家长发现孩子有厌学,表现得不爱读书的情况时,切不可武断、粗暴的责骂孩子。应保持耐心,真诚与孩子进行沟通,了解孩子厌学的原因。只有找到问题所在,才能与孩子一起想办解决,从源头将问题处理掉。
③帮助孩子,建立好人际关系:有些孩子在学校的人际关系一般甚至很差,因此也容易产生厌学情绪。对此家长需要多加关注孩子在学校里的人际关系,并帮助孩子提升社交能力,多带孩子跟同龄人接触,纠正孩子自身不好的社交习惯。当孩子社交能力提上来了,在学校里就不容易处于不利地位。
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