王学坤告诉红星新闻记者，目前，网络空间中存在着形式多样的网络暴力，侵犯了网民的名誉权、肖像权等人格权，严重影响着社会秩序和安全，尤其是影响着青少年一代的健康成长。据中国青少年研究中心2021年开展的“青少年网络安全研究”调查数据显示，的青少年在上网过程中遭受过网络暴力。在遭受网络暴力的类型方面，的是网络嘲笑或讽刺，的是辱骂或者带有侮辱性的词汇，的是恶意图片或表情包。在遭受网络暴力的网络场景方面，的是社交软件，36%的是网络游戏，23%的是网络社区。任由网络抹黑、网络暴力蔓延，每个人都有可能成为下一个受害者。治理网络暴力，需要你我携手同行，既要把控自己的“言论边界”，以身作则维护网络文明，又要保护自己的“权利边界”，避免在自身权益遭受侵害时手足无措。从留存网暴内容记录，到委托公证部门固定证据，再到向公安部门报案、向法院提起民事诉讼或刑事自诉，以法律武器回击网络暴力，不法分子的嚣张气焰必将得到遏制，还互联网一片清朗空间。（人民日报）
还有的家长表示，感觉上网课相当于给了孩子肆无忌惮玩电子产品的机会。孩子美其名曰上网课，结果各种趁机玩儿手机、打游戏，一不留神就去刷视频。其实，“担心孩子沉迷手机/电脑/游戏”这种问题，每到假期都会出现一次。
其次，暑假期间，学生容易沉迷电子产品。在没有老师和家长时刻在身边督促的情况下，很多学生是手机不离手，眼睛盯着视频或者游戏看。对视力、身体和学习成绩均有不利影响。
分析未成年人沉迷手机网络游戏的主要原因，现实生活中，一些父母并没有做到切实履行好对孩子的抚养和教育义务。在孩子幼年时期常通过给孩子一部手机以安抚他们的情绪，在短时间内“解脱”自己；待孩子稍长大一点，这些父母忙完一天的工作回到家后，为了获得片刻的喘息与安宁，并不理会孩子对他们流露出的情感交流需求，选择给孩子一些电子产品以让他们安静下来。
尤其是当下青少年（小孩），长期沉迷电子产品，本身自我控制能力就差，而很多家长也不重视，直到孩子的视力影响正常学习和生活了，才做出反应。
其次中学生不能私自带电子产品到学校。现在的中学生往往容易沉迷于手游，一旦上瘾很难回头，学校严禁中学生将电子产品带进学校。网络是一把双刃剑，对于网络上的很多信息中学生无辨别，陷入其中很难自拔。网络毁了很多学生的前途，家长一定要格外警惕。
