台州天台青少年封闭特训学校

家长们看到这些问卷的题目就觉得很不爽，为什么读个幼儿园还要调查孩子的家庭情况，老师是想要干嘛呢？要想了解孩子怎么不多问问孩子在家的一些情况，要问些乱七八糟的问题。有的家长虽然觉得不妥，但是也不敢明着怼老师，毕竟孩子已经入学了，能够和和气气的读完幼儿园是最好的。孩子这种反常行为不仅仅让各位家长都困惑不堪，家长也跟着着急却无力施展，这种情况产生的原因可能有以下几种情况。

《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》中指出：家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。家庭教育工作开展的如何，关系到孩子的终身发展，关系到千家万户的切身利益，关系到国家和民族的未来。家庭教育是“家事”，更是“国事”，家长是孩子教育的重要力量，对于促进幼儿身心健康发展具有重要意义。为进一步增强家园联系，促进幼儿园与家庭、教师与家长的交流沟通，更好的形成家园教育合力，2021年8月28日上午，合肥市安庆路幼儿园教育集团五园以线上的形式召开了2021学年秋季家长会，隔空传递师爱，为家园共育系上更结实的纽带。

很多家长听完讲座之后感慨颇深。它们正视了“家长是孩子的第一任老师”的事实，更加深刻地意识到家庭教育是教育的开端，关乎每一个孩子的成长和家庭的和谐，关乎社会主义建设者和接班人的培养，最终指向国家发展、民族进步、社会稳定。

这种情况就需要家长及时了解原因并找到相应的应对措施，帮助孩子改变现状。孩子对情绪没有“自控力”，家长如何正确引导并帮助孩子改善？

学习的事让孩子去做自己的小主人，让孩子定一个学习目标，一点一点向上进步。如果给孩子定的目标太高的话，孩子够不到，埋怨自己学习能力比别人差，自然而然就出现了厌学的心理。所以家长一定要根据孩子的自身情况去要求孩子，尤其是孩子出现厌学心理时，一定不要把学习目标定得太高。

一是家庭教育指导服务资源和途径，无满足家庭教育的个性化需求，多数家长在遇到家庭教育问题时，仍缺乏足够的资源和适合途径来获取专业支持。