在咨询的过程中，虫妈经常有这样的经历。比如看到一个厌学的孩子，不想去学校。通过他的描述，咨询师们可以清晰地看到孩子厌学的原因，可能是因为成绩不好会复读，或者担心考试考不好让父母老师失望、同学嘲讽等等，但是我们很少立即去告诉孩子这个原因。孩子严重厌学的原因是什么?是考试成绩差被老师骂了吗？如果是，可以按您想的，找老师沟通一下，说您的孩子成长需要过程，让老师慢慢来，如果是因为学不会，心里害怕考试，您的重点则应放在帮孩子搞好学习上面，同时做好孩子良好性格方面的培养……
需要引起重视的是文章开篇以中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》开头，《意见》中要求引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，防止网络沉迷。文中还提到“任何一个产业、一项竞技都不能以毁掉一代人的方式来发展。”并点名了腾讯的《王者荣耀》游戏，指出游戏危害越来越得到社会的共识，有“精神鸦片”、“电子品”之称。
研究显示，青少年长时间使用网络可能会引起身心疲劳，损害海马杏仁核，前额皮层等脑结构，改变脑回路，进而影响青少年的认知情感和社会交往等重要技能。可见，电子产品确有负面影响。然而，网络真的如洪水勐兽吗？玩了游戏，就会沉迷于网络吗？使用网络就一定会身心俱损吗？答案显然是否定的——有些人利用网络获得资源、提升自己的认知、社交技能等技能，并不会沉迷和成瘾。这又是为什么呢？
陈老师表示，对于孩子沉迷网络游戏的问题，社会、学校、家庭都已经在积极的关注。作为家庭来说，就是一定要有严格的规则，尤其在小学阶段，正是培养孩子自制力和习惯的时候，家长务必在孩子使用电子产品时做好监管。面对孩子要破坏家庭规则的请求时，务必做到温和而坚定的拒绝。绝不能破坏制定好的规则，但要用平和的态度去表述。
是我们太浮躁了，太过于追求利益，愤怒嫉妒憎恨锁住了人们的心，失去了承担责任的能力，不能接受自己的平凡。失去了梦想和原本的追求。大部分人都是平凡的，孩子沉迷电子产品，该思考的是家长，父母才是最好的老师，父母的陪伴才是最重要的，下架正能量的迪迦，告诉人们的无非只有一个道理，就是遇到问题不用解决，逃避它就好了。这对我们的成长有益吗？
作为农村青少年社工可以发挥专业优势和资源链接者角色，围绕文化自信、科普教育、文明实践等内容为青少年们开展丰富多彩的主题实践活动。一方面减少青少年沉迷电子产品，另一方面可以促进青少年全面发展。
