潍坊寿光有军事化学校小学
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1、缺乏对高三教学,复习的整体把握和详细计划及实施措施,对高三只是有大致的阶段安排与复习进度,对每一阶段的教学和复习目标,复习策略和学生学习任务的完成没有细致考虑,这种计划的盲目性,必然导致教学的盲目性,质量提高的盲目性。而作为一名年轻老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。尽管走上岗位时间不久,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取出来学习相关的教学方法和先进的教学技术。这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在以后的日子里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
任何教育都应该以培养兴趣为先,让孩子愿意主动去学习和钻研,这不仅是孩子爱上学习的好习惯,学习的成效也是翻倍的。
为什么家长越不管的孩子,学习成绩越好?中国的大环境导致越来越多的家长,将孩子的成绩当成重中之重,孩子除了在学习课堂知识,还有无休止的补习班需要上。但是有个现象估计很多的家长也很困惑,为什么自己的孩子所有该上的补习班都上了,反而比那些不上补习班的孩子成绩还差些?家长们几乎每天都陪着孩子学习,孩子每天什么时间段该干什么,家长们都提前规划好,可是孩子的成绩一直上不去!反而那些不被约束的孩子们,他们的成绩一直都在班级名列前茅?
做父母的为了孩子的长久发展和未来更大的成长力量,请不要过分在意孩子小学阶段的成绩,要把目标放在孩子的基础发展和学习能力、习惯培养上,才真正事半功倍,让孩子受益终生。
5、加强对孩子的课外时间的了解。平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全放汤了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到一边去了。
学生的成绩与班级的管理情况、学习氛围以及家庭的学习环境等因素都有关系。同样的学生,同样的老师,如果所在班级的管理跟不上,学习和生活秩序不协调,就没有我们想要的学习氛围,即便是有的孩子想学习,可能也学不好或者学不进去;家庭环境的耳濡目染也是同样的道理,有的孩子放学回家以后,家长不是看电视就是玩游戏,甚至在家里打打,对孩子的作业根本不管不问,相反,有的家长就比较关心孩子的学习情况,会主动过问、辅导孩子做作业,默默地陪伴孩子在家学习的全过程,在这种不同的情况下,孩子们的学习效果可想而知。
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