枣庄台儿庄最好的孩子叛逆学校

当外在教育资源变得有限的时候，一个孩子的成长，几乎就取决于父母的教育。“双减”之后，家庭教育要及时“补位”。家庭是孩子最基本的生活、教育单位，家庭教育对未成年人的健康成长影响重大且深远。《家庭教育促进法》明确将家庭教育定义为父母或者其他监护人对未成年人的培育、引导和影响，规定未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育；要求父母或者其他监护人树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担实施家庭教育的主体责任。

反观我们的社会和文化下，家长更像是一个焦虑制造者，更多的是父母在帮孩子做决定。而尊重孩子的选择，则是让他们成为更好自己的第一步。

首先，现代的父母受教育程度提高了，所以对于教育的要求也更高。在物质匮乏的年代，“养育”儿女中的“养”字可能是最大的问题。现在物质条件好了，温饱已经不是头等大事。“养育”两字中的“育”被充分的重视起来，父母如何在家庭教育中更好的培养孩子，以及“教养”两字中的“教”，也成为父母的关注点，对教育的质量和多元化的要求不断提高。其实每一代父母有每一代特有的焦虑，过去很多父母焦虑的是如何将孩子养活，现在父母焦虑的是如何将孩子养好。

如今是一个高速发展知识爆炸的时代，越来越多的人认识到学习的重要性，很多人都能够认识到，要活到老学到老思维才行。可是太多太多的人反馈出来的学习效果，却达不到自己的预期，很多人都纠结，也在寻找适合自己的方，那么边学习边记笔记，这一个又土又老的笨办，却起了非常重要的作用和效果。

还有些家长望子成龙、望女成凤的心情迫切，在孩子学习上尤为焦虑：把孩子的学习成绩看得非常重，回家立刻督促孩子写作业。孩子一旦成绩不理想，家长就批评孩子、贬低孩子，给孩子造成了极大的心理压力，也会让孩子对学习产生畏惧情绪，出现焦虑心理。

此外，刘少奇还拒绝空谈，多次强调要将马克思列宁主义跟我国的实际情况相结合，而实际情况随着发展不断变化，我们必须紧紧跟上，这都体现了学习的重要性。可学习除了刻苦，还需要掌握正确的方，否则一直在原地踏步也是没用的。