北京协和医院临床营养科主任医师陈伟介绍,很多家长喜欢在考试前,让孩子吃很多滋补品,其实突然改变饮食习惯,不仅没好处,反而容易造成营养不均衡,以及造成肠胃道的压力。高考过后,很多小学老师也开始注重孩子的学习能力和思维培养,因为小学是孩子各种能力培养的最佳时期,这个阶段孩子的大脑要发育到成人的90%,错过小学时期,孩子的很多行为习惯、思维习惯、学习习惯将再难改变。
而且家长利用好孩子的兴趣爱好,可以引起学习的兴趣,让孩子更加有动力,尤其是平时的学习也能够带动起来,这样自然成绩也就能够上升,所以孩子有自己的喜好,只要合情合理,家长不必过于限制,让孩子自由发挥也许能走出不一样的道路来。
所以学习需要一点一点循序渐进,培养兴趣领域,一旦非常感兴趣了,就不会觉得累了,因为目的性非常强的行为,自己能感觉到一步步在充实自己的库,会很兴奋。
爱玩是孩子的天性,在课程设计时,应当尽量做到尊重孩子的天性,以玩中学的互动模式来定制课程的主题,这样能够极大的调动孩子学习的积极性,使孩子轻松爱上学习。
第六:关心孩子的学习。借这次家长会的机会,我想真诚的对一(x)班的家长说一声“谢谢”!因为我深有感触的是:在您的孩子学习遇到困难时,您并没有气馁,而是用心的配合了我的工作,回家尽心尽力地教自己的孩子。为孩子能够顺利地跨过那一道道坎,你们付出了很多的心血,所以谢谢你们对孩子的关心,无可否认得也是对我工作的大力支持!孩子的成长离不开老师的关心和教育,同时在你们家长无微不至的关心和呵护下,孩子才能一级一级登上成功的台阶,扣响成功的大门!
家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩,培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后,学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做和想都是十分错误的,学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样,希望每一个孩子都能全面发展,都有更加美好的明天!