一、培养孩子的责任心。家长适当示弱，让孩子有成就感：学习上示弱，会引发孩子认真学习而后回家教你的责任心；生活上示弱，孩子会感受到自己的重要性，引发强烈的保护意识，从而增强孩子的责任意识，加大孩子行动的内驱力。也就是我们常说的“懒妈妈”养出勤快孩子。随着时代的进步，人们越来越重视教育，思想的不断变化，加上科学技术的进步，也更好的方便了人们的生活。教育对未成年人的重要性不言而喻，每个学习阶段都特别重要，无论是幼儿园阶段、小学阶段、还是大学阶段都是不断提高自己的重要阶段。
现在电子产品越来越普及，孩子们耳濡目染之下，沉迷手机、电视的年龄越来越小，十分影响健康成长。换个视角来看，爱玩是孩子的天性，堵不如疏，与其一味禁止不如陪孩子共同观看科普动画，或玩一些健康趣味，增进亲子关系的游戏。
在这个信息快速发展的时代，想让孩子不接触到电子产品特别难，面对孩子沉迷电子产品、提出要玩手机时，我们父母要如何应对呢？
推动家校共育。在全市中小学（幼儿园）开通“邵阳市网上家长学校”，推动社区（村）建立“家长学校”，畅通家校联系渠道，引导家长树立正确的教育观念，切实履行家庭教育主体责任，形成家校协同育人合力。教师要指导小学生在校内基本完成书面作业，初中生在校内完成大部分书面作业。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，教育引导学生从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼、阅读和文艺活动。引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯。（责任单位：市教育局、市妇联，各县市区委、人民府）
电子产品的普及以及网络时代的到来，让现在的学生很小就接触到了网络世界。但是孩子们的自制能力都比较差，很容易沉迷于玩游戏或者网上冲浪，有的甚至已经影响了睡眠。现在教育部门要求网络平台升级了“防沉迷”系统，可以有效地帮助学生控制玩游戏的时间。
在大多数家长看来，孩子们玩手机玩电脑是不少青少年家长的烦恼，孩子们沉迷电子产品，为了使用电子产品和父母、老师斗智斗勇；孩子利用电子产品聊天交友、玩游戏、拍视频、看直播等，甚至在某些平台上偷偷进行巨额交易。家长们经常就会与孩子发生争吵，处在叛逆期的孩子更会做一些危险行为。
