一年级学完，孩子明显跟不上。李丹一咬牙，决定再拖着孩子读个二年级。二年级，看着孩子一脸呆滞的样子，李丹有些慌了阵脚。她的一个学生家长正巧在特殊学校当老师，看到孩子这个状况，主动提出带着孩子去特殊学校试一试，毕竟特殊学校的学习内容要比普小简单容易得多。李丹虽然万般不愿意，却也毫无它法。孩子眼神无光，混沌度日，想一想接下来的三四五六年级，李丹最终还是同意把孩子送去特殊学校了。全封闭叛逆期学校提示：对待孩子我们要有足够的耐心！结果，我们因为自己的习气(观察别人的过错)，总把孩子的毛病看在眼里，放在嘴边，我们烦，孩子更烦，所以那些有大智慧的人就提倡我们要学会观察别人的优点，叫观功念恩，原因之一是虽然知道发脾气不好，但是不知道发脾气怎么个不好法。
一桩桩一件件的真实案例，就摆在我们面前，对孩子们来说身体上的伤痛还是其次，心里的伤痕才是影响他们最深的，而在这些因为校园暴力自杀的案件中都有一个共同点，父母和老师根本就不知道还有这些事情的发生，你看他们瞒得多好，但是，真的是这些孩子瞒得好吗？
多措并举，确保平安顺利。一是“六一”活动当天，左权县公安局以护学岗为基础，辖区派出所辅助，为举办“六一”庆祝活动的校园各派驻2-3名民辅警，指导协调校园保安以及志愿者落实安保措施。二是组织巡逻防暴大队民辅警，以车巡和步巡的方式，加强对校园周边、主要街道、人员密集场所的巡逻防控，及时盘查检查可疑人员、可疑车辆、可疑物品，严防涉校、涉生极端暴力犯罪的发生。三是交警大队组织民警，在校园周边道路路口有序引导车辆以及人员的通行，确保道路畅通。
各班组织召开了预防校园欺凌主题班会，通过观看防欺凌视频，让学生认识到什么是校园暴力与欺凌以及所带来的负面影响，掌握应对校园暴力的正确方，提高防暴能力，进而学会保护自己。
也许高以翔的在天之灵也不希望女友遭受网络暴力吧，我们仍然怀念那个笑起来很好看的温柔绅士，也希望他爱的人在人间能过得如意。
而最令人大量网友感觉不可思议和反感的还是在受害人晒出书面证据“学校暴力委员会结果通报书”——案件号码2018-3学校暴力预防及对策相关律第16、17条措施事项如下通知，明确了加害学生是1年级3班金佳岚和另一名学生、教育部人士和律师齐下场坐实了金佳岚参与校园霸凌的事实后，HYBE娱乐仍然以各种理由力保金佳岚和“无理”起诉受害人的行为，激起了民众一面倒的指责和批评，并纷纷留言“有本事起诉教育部。”
