新乡长垣青少年特训学校

这些不争的事实，让父母不愿意给孩子辅导，也做不到。但“望子成龙，望女成凤”的心态却普遍存在。在矛盾的对抗中，有两种极端的家庭教育方式。家长会分两个阶段进行。第一阶段，学校集中召开。学校校长作“家校共育孩子”的专题培训，畅谈了“什么是教育”“什么是家校共育”“家校共育的作用”“家庭教育中家长如何做”等内容，提出了“家校共育十字诀”，对家庭教育孩子作实质性的指导。县法院副院长作“法润校园，凝心聚力护成长”为主题的讲座，分析了“侵害未成年人犯罪现状”，讲解了“学校、家庭保护未成年人的途径”“学校、家庭保护未成年人的法律依据”，为学校、家庭保护未成年人一举良方。

家庭教育促进展现了国家对于家庭教育的高度重视，必将更加有利于孩子的成长。《大学》中讲：大学之道，在明明德。说的就是人做任何事情首先要注重德行。培养孩子也是如此。律中也明确家庭教育要以德育为根本理念，从这个角度上，我们的家庭教育也要随之改变。

一、定期开展线上家长会，搭建良好的家校合力共育平台。让家长认识家庭教育缺失的弊端，邀请专家开展家庭教育线上讲座并解答关于家庭教育的问题，让家长意识到原生家庭问题对影响孩子身心的发展的严重性。

代超老师：中国基础教育身心灵发展研究院院长，国家高级家庭教育指导师，身心灵教育导师，被教育办公室、少年军校、人民解放军总参谋部及空军司令部给地教育局中小学誉为特邀讲师，2020年在山东高密成立了密市家庭教育服务中心，发起了高密市家庭教育公益讲师团，并联合四大校区组织家庭教育公益课堂针对怎么做一名引领式的好家长展开了一系列活动，并针对教育中以下问题与家长学生一起寻求更好的解决方案

孩子的自信很重要，很多时候都是来自父母的鼓励，这就是家庭教育的重要性。要找到孩子的优点，适当的鼓励，孩子会更积极，做事情也更加的主动，也会肯定自己，变得更大方。

“我大学同学很早就有了孩子，面对孩子的成长问题，她哭过，求助过，无济于事，后来她在家庭教育指导师的帮助下，对孩子的教育越来越自信，也越来越顺利。在一起聊天时她常常会分享收获，整个人的状态好很多，这让我对家庭教育升起很多兴趣和好感。”