通过此次学习新修订的《消防法》的条款和内容，使全体人员认识到落实新修订《消防法》的重要性，并表示在以后的工作中要熟练的运用相关条款，正确行使消防监管职责，为新法律实施后各项工作的顺利开展奠定了良好的基础。现在特别是疫情，全国几乎到了全面负债的时候，手上都没有多余的钱，实体行业货物供过于求，不知道怎么卖出去，大家迫切认识到学习的重要性，对知识的渴望到了前所未有的地步；但是现在市面上又是知识爆炸，老师舆论混杂，可以说到处都是收割小白，收割劳苦大众的血汗钱的课程，花了很多钱很多时间，学完有可能还不是自己想要的，因为在自媒体时代，短视频时代，只要敢面对镜头，都可以讲课当老师，导致我们的试错成本很高，而咱们一次性付费，终身代理，课程网盘包更新，什么课都有，很好的解决了现在大家迫切需要学习的问题；
学习是一项艰苦的脑力运动，在学习过程中，孩子需要不断鼓励和被肯定，尤其是青少年还处在心理发展的不成熟阶段，更需要来自各个方面的积极评价。而在实际生活中，他们得到的鼓励和肯定少之又少，而消极的、负面的评价正是造成青少年厌学的不容忽视的原因。
1.现在的家长，对于孩子的教育越来越重视，无论是富裕家庭还是不富裕的家庭，他们对孩子的教育都是一样的，望子成龙望女成凤。主要是现在的生活水平提高了，很多人都想让自己的孩子更加的出息，所以对孩子的教育非常重视。以前我们上学，还有什么补习班，全都是放养式学习，学得好就继续上学，学不好就下来打工。
2.“有时家长的分离焦虑比孩子还要严重，家长要舍得放手，其实小孩子比家长想象得要勇敢和坚强。”对于家长普遍关注的入园分离焦虑，广州市荔湾区桃源幼儿园园长李宏表示，孩子从一个环境进入另一个全新的环境，都有一个适应的过程，这个过程也是孩子进一步建立安全感的过程，如果孩子平时的安全感很充足，父母也舍得放手，孩子往往适应也会更快。
3.从我经历过的50年代起，我国关于小学入学年龄的规定，都是以七周岁为界。一直到邓小平复出以后，说过一句话：我看6岁也可以上学了嘛。从此以后，入学年龄逐渐往下移，先是6岁半为界，越往后年龄越小，以致于刚满6岁的小孩也被父母领来报名上学。甚至有的家长认为自己的孩子“有天赋”，会背几句唐诗，会唱几首歌，会认多少多少个字，不到六岁就“托关系”提前入学。
4.当工作繁忙时，分配一些时间与孩子保持联系，了解孩子的生活学习情况，让他们觉得父母不管多忙，都关心他们。与孩子建立融洽关系，并信任他们让他们接受你。在引导孩子时，尊重他们的情感和想。了解孩子在厌学中遇到的问题，有助于帮助孩子分析厌学的原因，找到办去解决问题。
5.今日，听见亲朋好友们在说，远房亲戚表弟的女儿不想上学了。唉，这孩子刚进初中二年级，如今不愿出来见人，也不肯用餐，唯愿一个人关在卧室里，也不许父母进来。现阶段，已停课在家里，表弟两口子也只有轮着向企业休假，在家里陪着女儿。
不接送是不可能的，我感觉基本只有到了中学，才可以考虑让孩子自己去上学，恶劣的交通环境、拐卖的潜在风险，都让家长不得不在紧张的工作之余，玩命抽出时间去接送孩子。而且现在学校合并的风气愈演愈烈，有条件还得专门挑一个好学校，大量孩子上学的地方都离家有相当的距离。
4、有些孩子其实也并不是排斥去上学，只不过觉得自己实在起不来。为了能够继续赖床，于是直接跟父母撒谎说自己生病。碰到这种情况，父母首先要督促孩子早点入睡。其次，再告诉他撒谎是非常不可取的。
“厌学”其实并不是中国特有的现象，在发达国家，以及一些邻国，比如印度，同样存在厌学的现象。早在90年代，很多发达国家就开始注意到，在丰衣足食的幸福时代，居然有一群孩子不愿意上学。按道理说，吃穿住行等基本生存需要满足后，人自然就该安心追求更高阶层的精神层面的东西，比如自我成就感、他人的认同和自我实现等。
