郑州金水网瘾学校

孩子把父母的话当成耳旁风，看上去像是在装聋作哑，其实出现这种现象也是由多种原因所造成的。家长还是要理智地分辨，看看自家孩子究竟是出于哪种原因，然后再给予正确的应对方法。现如今很多家长都普遍关注一个问题，就是孩子厌学的问题。对于孩子的厌学问题，家长常常表示束手无策，无论是给孩子请家教还是给孩子报辅导班都无济于事。其实家长的这些做法往往是治标不治本，要想解决孩子的厌学问题还得从孩子身上出发。那么家长该怎么改变孩子的厌学问题呢？

在石景山上学，很难感受到在海淀上学的孩子的压力，听说海淀不少一年级的孩子每天的作业都要做到十点以后（只是听说，没有求证过）。不过，也能反应出来孩子学业竞争的残酷和压力。可能还没到时候，我的焦虑感还没有被激发起来，所以我们家的孩子整体还好。

1.老师不是自己想当然，而是要不断地揣摩孩子，“把自己当成孩子”，了解什么是他们最需要的。课程多是生成的，不是预设的。老师要有好奇心，知道孩子在想什么，要让孩子遇到对他们充满兴趣和关心的人。幼儿园要让孩子接触多样化的内容和形式，包括足疗、骨头小人——帮助孩子做好准备去上学，参与社会生活。

2.找一本关于情绪管理方面的绘本和孩子一起读一读，通过绘本中有趣的故事情节和丰富的画面内容，能够帮助孩子克服恐惧，释放压力，缓解焦虑。

3.中国父母普遍的要求就是，上学期间严禁孩子谈恋爱，害怕影响成绩，甚至为了杜绝孩子早恋，整天严防死守，想了各种招式，如果听到孩子关于早恋迹象的风吹草动，就如临大敌，想尽办把青春的萌芽扼杀在摇篮里，可以说在孩子上学期间父母关于孩子早恋的问题都是明令禁止的。但是孩子刚一毕业，就希望孩子赶紧领个男朋友/女朋友回家，立马走上结婚生子的步骤。

4.当下陪伴高中生的家长或多或少都有一些焦虑，对孩子成绩的担心，对孩子未来的担心，已严重制约了家长的幸福感，也在不断地侵蚀着孩子的成长。

5.不管孩子是否能适应所在培训班兴趣班的课程，只要大部分孩子都在学的东西，自己的孩子也参与进去了，家长们就不会那么焦虑。

第一，孩子感受到父母的紧张、焦虑，同时也看到自己无能；第二，激起孩子的消极抵抗心理：“你越催我慢”；第三，让孩子失去责任心，大人不提醒，就不会主动记得该做的事情。

家长可以和孩子一起为老师和同学们准备一些新春入园小礼物，比如贺卡、图画或者是手工制品，不仅可以和孩子共同度过一段美好的亲子时光，还可以让孩子重新回忆起幼儿园里的朋友、老师，解决再次入园的焦虑心情。

中产及中产以下阶层家长之所以对孩子的高考更焦虑，其实是生存焦虑的体现。这种焦虑，本质上是对未来的恐惧。父母认为，孩子只有考上好大学，将来的生活才能轻松一点。这样想，似乎不错，但宏观地看则是不切实际的。关于工作、爱情、婚姻，父母已经经历过和正在经历的烦恼，孩子一样都不会少。