泰州靖江叛逆学生管教学校

党的十八大以来，习近平总书记多次强调，要“注重家庭、注重家教、注重家风”。一直以来，教育部高度重视家庭教育工作，特别是近年来教育部与相关部门印发了一系列文件，要求各地认真贯彻落实文件要求，积极开展家庭教育指导工作。学校如何引领更科学的家庭教育，指导家长与学校共同培养健康、积极向上的孩子?问及此次培训的感受，有学员谈到：“参加这次培训很开心，既有科学的理论，也有典型的案例，让我对家庭教育和家庭教育指导有了更全面、深入的认识。”还有学员表示：“我是一名老师，本身也是一位家长，这次的培训干货满满，不仅帮助我在以后的工作中更好地处理好家校关系、做好家校沟通，对我自己的小家庭来说也是受益匪浅，希望以后开展更多此类的培训。”

很多父母为了孩子学习成绩好，就给孩子买很多练习题，孩子每天放学除了完成老师布置的作业外，还得完成这些练习题，心不甘情不愿，让孩子逐渐失去学习兴趣。教育家苏霍姆林斯基认为，儿童的智慧在他们的手指尖上。就是说要想学好功课，就得读，写，算，观察和表达并用。这样才能获得牢固的知识和技能。要学会科学用脑，科学研究表明，人体就是一架生物钟，大脑的活动是有规律的，并不是什么时候进行脑力活动都会效果好。

1.你家育儿需要一个导航仪，比如你想增强孩子的人际交往能力，就多鼓励孩子们一起玩。如果你想孩子身体健康就多一些户外活动。如果你希望孩子爱学习，就不用为了写错一个字而大发雷霆，你需要鼓励他欣赏他。今天有进步啊，这道题做对，今天很棒，字写得工整，今天很好，诗词熟练背诵。一点点看到，一点点成就感，孩子就能真的爱上学习。

2.对于孩子的学习成绩，家长一定需要去关心的，因为从孩子的学习成绩能够反映一些很关键的问题，例如孩子智力的发育情况，孩子专注力以及学习能力的情况的。对于如何关心孩子的学习成绩，家长可以这样做：每天检查孩子的作业，与孩子的老师做好沟通工作等。

3.如何才能让孩子主动学习，爱上学习呢？其实这需要具备以下几个条件。1.学习意愿2.自信心3.学习兴趣4.学习能力5.吸收知识6.技能训练。其中大部分家长最关注的首选第一个，因为对于很多家长来说，孩子愿意学是第一步也是最重要一步。现在的孩子都不笨，如果孩子真的有意愿去学习了，那很多家长就可以创造一切条件和资源去支持孩子。那具体是什么影响着孩子的学习意愿呢？接下来具体谈谈几个观点。

4.要让学生爱上学习本身，作为父母可以成为孩子最好的榜样。首先一间装满书的屋子，吃饭后，闲暇时，一家人各自捧着一本书，细细品读，偶尔互相交流几句，光想一想就是一种岁月静好的样子。在这种氛围下成长的孩子怎么可能不愿学习，不会学习呢？因为学习这件事情本身已经融入了家庭中每个成员的骨子里，血液中。

5.理解就是结构高度发达完善的结果，知识结构就像一座房子，最终目的就是各种知识之间建立起联系。每当学习新的概念，就会形成与其他知识联系起来。结构也像写作一样先有基本框架，内容填充，分析原因，后面升华，总结。

李尚龙曾说，以赚钱为目的的兼职，是最愚蠢的投资！大学四年，应该是密切吸收知识的四年，扎实好专业知识，为以后到社会工作打下良好的基础。千万不要舍本逐末，在最应该学习的年纪里，选择了拼命赚钱。

实际上，“双减”首先不是“减”，而是“加”——校内做加，即提高校内教育质量，发挥学校主阵地的作用，最大程度满足学生的教育需求，目的是让学生学习回归校园。

要建设书香家庭。对抗网游的一个好办就是让孩子爱上书本，爱上学习。父母爱看书，以身作则，孩子爱看书的概率大一些。可以一起看书，可以分享心得，可以共同探讨。比如孩子爱读《三国演义》，以为诸葛亮无所不能，可以从比年龄，比后代，比智谋，比团队等方面探讨司马懿的过人之处，开拓孩子新的视野和看书高度，让孩子获得更多更好的知识和学习享受。