东营河口叛逆青少年全封闭改造学校

同样在周二，美国天主教主教会议(USCCB)在袭击发生后不久发表声明，称校园枪击事件是“邪恶和暴力的蔓延”，“发生了太多的校园枪击事件，太多的无辜者被杀害。我们的天主教信仰唿唤我们为那些死去的人祈祷，为其他人包扎伤口，我们和乌瓦尔德的社区一起祈祷。”“网购时可使用‘7天无理由退换货’权利”“遭受家庭暴力的，可向法院申请人身安全保护令”“小区公共电梯内贴广告的收入，在扣除合理成本后属于业主共有”……社区居民听得津津有味，频频点头，对社区安全和权益维护有了更深的认识。此外，法官还就《家庭教育促进法》作动员学习，督促家长“依法带娃”，切实履行抚养孩子的义务，给予孩子足够的陪伴和关爱，为未成年人营造一个健康快乐的成长环境。

无论哪种原因，家长也不必着急，孩子回到家多和他聊幼儿园的事。也嘱咐幼儿园老师多关注一下他，让孩子尽快找到“家”的感觉。

但是我慢慢发现，孩子的阅读，家庭的环境太重要了。有些孩子，家里父母都不爱读书，吃完饭全家看电视。有的家庭，连书架都没有。当然，这有很多原因。我相信每个家长都希望孩子学习好，爱读书，但是他们不知道该怎么去引导孩子，不知道该让孩子读什么书，也不知道怎么样让孩子喜欢上读书。

新京报讯（记者刘洋）“双减”策下，很多社会教育培训机构转型家庭教育，机构和家长在其中要注意什么？如何发挥社会教育的作用，协同家校育人以构建良好的教育生态？1月6日晚，两位北京市人大代表——国家督学、中国民办教育协会会长刘林，中国教师发展基金会副秘书长张东燕做客新京报、千龙网两会访谈间，建言献策。代表们认为，加强家校合作、规范家庭教育指导机构发展的同时，家长也要承担起家庭教育的责任，避免进入“家庭和学校功能错位”的误区。

在我国古代家庭教育中，比较重视孩子的行为习惯和品德教育，教育的主要内容是儒家的经典文集。虽然这些古代的教育文集已经不适应当今社会主义国家的教育理念，但是里面的很多教育思想和道德标准，依旧是当今时代教育教学想要达到的高度。

2.开展家庭教育指导服务。指导家长遵循孩子成长规律和个性发展进行家庭教育，为有家庭教育困惑的家庭提供专题解答和指导服务，帮助家长更好地教育孩子。