政治方面：认清形势，与时俱进，在思想上、行动上努力与党中央保持高度一致。不断加强政治理论学习，提高政治敏感性。坚持从自身做起，从严要求自己，从端正思想认识入手，正确处理学习和工作的关系。积极参加组织各种学习，做到不缺课，不早退，认真学、认真记，写体会、谈感受、说想法，从思想深处认识到学习的重要性，理想信念得到了进一步加强。毕业要求严格，可以提高大学习的重要性，因为学习和毕业息息相关的，如果没有认真学习，考试不合格的话，可能就会面临毕业难的问题，那么之前的努力都会付之东。
我们小的时候，父母都忙着谋生，根本就没有空管我们。我们就像随便撒在地上的种子，只有自然的阳光雨露，爱长成什么样就长成什么样；现在的孩子一出生就被父母严密看管，在上学之前基本没离开过父母的视线，在学校里也是圈在围墙里，不能走出围墙一步。
1.在送孩子上学的过程中，千万不要急躁批评孩子，要找到他进步的地方进行表扬，让孩子对上学产生积极正面的印象，否则只会让孩子更加讨厌上学。
2.当孩子说不想考学了，当妈妈说可以不考学了，孩子当时是怎么想的？不学音乐，学美术，不上学怎么办？她的感受和想？女儿专业跨度的变化，孩子有什么感受？妈妈能否感受到孩子的感受？从孩子的学习到妈妈的学习，初衷是什么，这两件事有什么关联，有什么思考？
3.为什么家长们面对孩子不上学的问题选择听心理医生的建议，去接纳理解孩子却没有多大效果呢？因为孩子不上学是由很多原因造成的，如果只是单纯地看心理咨询，其效果并不会具有针对性。
4.孩子上学以后，父母应多关注孩子在学校的情绪、同学关系、心理状态和基础知识的掌握，因为学校教育是孩子与外界接触、学习新知与了解社会的一种途径。
5.有人认为，孩子该上学的年纪还是要好好去上学，上学也许不是唯一出路。但是在如今的社会不上学却很难有出路，除非你家庭条件非常好，但条件好的家庭又有几个孩子不上学呢。还是该什么年龄做什么年龄的事，一步一个脚印，有些事急不得。
这个说让孩子的眼睛亮了，她带着玩偶小兔子到学校，开心上学，开心放学。她告诉我说回家路上主动跟学校老师打招唿了，她还说老师说了，明天还可以换个玩偶来学校。
比如在南美洲的一个小国家的孩子，每次上学都要自己划着独木舟穿越河流和密林，在这途中，她们没有任何帮助，只能靠自己。河水和密林中有各种危险的动物，头顶还有恶劣的天气，动不动就刮风下雨。每次上学划船，她们都要经历两个多小时。
很多家长会要求孩子在上学前要背会多少古诗、认识多少汉字和单词，会算百位以内的加减，认为达到这种水平，孩子上学就没问题了。
