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小学低年级一般都是家长接送的,等孩子大点就会自己上下学。目前就近入学,一定程度上,缓解了路途问题。但是就近入学只是相对的,家长还是尽量为孩子选择较近较简单的上学途径。答:首先,家长需要保持和善而坚定的态度,理解孩子的心情:爸爸妈妈知道你现在很伤心,非常舍不得我们;同时坚定告诉孩子:问题是现在我们需要去学校了。不允许孩子因哭闹而不上学。

如同开头提及的那位小学生,他也曾有说过“没睡好”这样的话。孩子的睡眠质量不佳,很难会让他们像以往一样早早地起床上学。

之所以孩子带手机上学的问题会备受讨论,主要是因为这是一个利弊共存的问题。孩子带手机上学的弊体现在手机容易分散孩子的注意力,有些孩子甚至在上课期间偷玩手机,这会影响了孩子的听课质量,那么孩子的成绩也就容易出现下滑的情况。

开学了,很多的同学还留恋在暑假无忧无虑的生活之中,一想起上学,心里多少有点不乐意,难免会出现开学焦虑症状;有的孩子是寒假作业没有做完,担心受批评;有的孩子是在寒假里作息时间完全打乱了、饮食也没有了规律等,想到上学,就会难受。建议孩子们这两天逐渐调节生活规律,回忆上学期曾经学过的知识,适当预习本学期所学内容,有助于帮助同学逐步适应开学环境。

心理原因比较复杂,尤其是进入小学阶段就厌学的孩子,很可能是幼儿园时期学习任务过于“繁重”,让孩子早早失去了兴趣。

不上学最不安的是孩子本人。如果家长把不上学当成坏事来对待的话,就会有更强烈的罪恶感和不安,有可能会加剧不上学的情况。

孩子是家庭问题的呈现者。孩子表现出来的问题,往往不是单方面的,孩子用他自己的问题,在唤醒家长。每一个不愿上学的孩子,内心都是非常痛苦的。

焦虑不仅会发生在成年人身上,也会发生在孩子身上,且发病率逐年上升。父母认为孩子只需要努力学习,别人不需要他们操心。他们怎么会焦虑呢?事实上,32%的中小学生存在不同程度的心理问题,如焦虑、抑郁、不愿上学等。

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