首先家长要多与孩子沟通,找到孩子改变的原因。很多孩子都是因为某件事的刺激才开始做错事,家长需要了解孩子真实想法。北京六一未来儿童建议,对待学习困难的孩子,首先家长要多鼓励和肯定孩子,避免加重孩子的心理负担,其次,也建议家长咨询相关的心理医生,从中找出孩子出现学习困难的根本原因,根据不同的原因,采取不同的干预措施,帮助孩子早日恢复健康!
可当第二天早晨妈妈又要他上学去时,孩子感到迷惑不解:“要我再去?”原来,孩子只对上学的第一天有准备,感兴趣。
事实上,我们所说的上学恐惧症,一般指的就是这些外界要素,致使孩子不喜欢上学,甚至不想上学的情况。孩子的认生行为,是眷恋的一种表现,我们常会遇到,有的孩子遇到陌生人就会哭,就一直想粘着自己的爸爸妈妈,这是眷恋期的明显表现。
可是孩子又出于对关系的维护,对妈妈的感受的顾虑,又不能当一个不懂事的孩子说“妈妈我不想上学了”,只能曲折地表达自己对上学这件事的畏缩和抗拒。
作为家长我一次次的妥协,青春期的叛逆让她一次次的挑战我的极限。我感到伤心难过,不被理解,对着发泄球勐一番操作~无声的流出了眼泪,却不愿去说太多!此时此刻的孩子们根本就不愿听我们说道理,只听从自己的安排,难道真的只是孩子不懂事嘛?
然后说他家孩子,如果他家孩子还小,就夸他孩子如何聪明,重要一点!!如果他孩子还上学,或者是20岁以内的话,一定要给他家孩子红包,这是必须的!经验教训,你自己领悟。要与不要都要给,给多少自己定,但是孩子红包一定给,上学的话就是买书本钱,学习累自己买点吃的用的。等等。一般都能要。给孩子的嘛。但是记住,钱要走的时候给,给完赶紧走。