新乡新乡问题青少年教育学校

“脑·育”行走在课堂。“教育可以塑造大脑”这一结论揭示了教育和学习的重要性，脑科学有助于发现学习者个体之间存在的差异，并在此基础上告诉教师应施以什么样的教学内容。因此，鼓励一线教师利用脑科学研究成果来研究并解决教育教学中的实践问题，开展以脑为导向的课堂教学过程优化，探索“因脑施教”的有效教学策略、模式、方法或途径等，开展了系列“脑·育”研究课研讨活动。在学习上，我努力学习专业知识，不旷课，不早退，遵守校纪校规，至今没有挂科记录。积极参加学校组织的各种竞赛。因为深刻明白学习的重要性，活到老，学到老，不仅仅学习自我的专业知识，也学习自我感兴趣的资料，扩大自我的知识面，所以有空就去图书馆借阅书籍，并鼓励身边同学多去图书馆。除此之外，还尽可能地了解国内外大事，积极参加班级的马克思小组的讨论，提高自身的理论素质，培养自我的实践本事。试想一下，如果没有中国共产党领导人的聪明才智和足智多谋，那怎样会有抗战的胜利和人民的解放唯有不断学习，才会为祖国做出贡献。

1.重视家庭教育。“双减”后，校内将不断减负，校外培训机构也逐步退出，家庭教育的重要性会更加凸显!越是“双减”，家长越要付出更多的精力!坚持做好孩子的“第一责任人＂。我清醒地认识到，“双减”不是让学生远离学习，轻视教育，也不是让家长在教育责任上撂担子，让自己和孩子“躺平”。而是对家长在家庭教育中提出更高的要求：校内校外同时减负了，比拼的就是孩子在学校的学习效率和在家学习的自律性。

1.家庭教育促进2022年元旦生效，面对普通家长的入门式家庭教育培训应当多搞，严肃认真讲究品质的家庭教育培训也是越多越好。只可惜，有的家庭教育指导师培训“三多一少”——多的是诱饵的气味、金钱的气味、利益的气味，而真正家庭教育的独特气息淡到近乎无。于是乎，很多并不具备专业素养和为师之德的人被包装成家庭教育指导师。他们如果线上线下开讲家庭教育课，误导家长在所难免。

2.为积极落实吴江区中小学德育工作会议精神，进一步提高学校家庭教育工作水平，使家校形成合力，共同担负起培育“内修外炼?能恒乐成”汾小学子的责任，本学期，汾湖实验小学以本校家庭教育工作的实际情况，开展家庭教育“五个一”活动。

3.新京报讯（记者刘洋）“双减”策下，很多社会教育培训机构转型家庭教育，机构和家长在其中要注意什么？如何发挥社会教育的作用，协同家校育人以构建良好的教育生态？1月6日晚，两位北京市人大代表——国家督学、中国民办教育协会会长刘林，中国教师发展基金会副秘书长张东燕做客新京报、千龙网两会访谈间，建言献策。代表们认为，加强家校合作、规范家庭教育指导机构发展的同时，家长也要承担起家庭教育的责任，避免进入“家庭和学校功能错位”的误区。

4.家庭教育不只是在家里进行的教育。从大的空间来说，家庭教育包括家里和家外两大空间。家里的教育在厨房、餐厅、客厅、书房、卧室等任何一个地方都可以进行。当然，家庭教育不等于说教，而是和风细雨、润物无声的陪伴教育、生活教育、爱的教育。家外的教育在出行的路上、车上、在亲戚朋友家里、在任何一个公共场所都可以进行。走出家门，公共场所就是对孩子进行规则教育的最好的环境，让孩子从小就建立规则意识和守规则的习惯。

5.不少家长很“鸡血”，只注重学科成绩，忽视了孩子品德和能力的培养。有的家庭无视家庭教育，认为孩子只要吃饱穿暖就可以，也有不少家庭隔代抚养，家庭教育缺失。“常说的‘5+2=0’现象，从侧面反映了家庭教育的弱化。家校社共同育人，如果没有家庭的协同帮助，育人的目标肯定要打折扣。”在辽阳中学校长邱爱萍看来，《家庭教育促进》的出台非常需要，家庭承担起属于它的责任。

家庭教育是学生教育中必不可少的一环。昆仑中学即将进行家庭开放月活动，现将家庭教育的部分策宣传如下，请大家认真阅读学习。

接下来，固始县检察院举一反三，进行类案整治。该院联合县妇联、关工委等部门组建“爱的港湾”公益巡讲团，开展“走千村”活动，举办“家长和孩子一起成长”公益课堂，实现“面对面”家庭教育指导。检察官录制微视频，制作课件，通过各单位公众号发布，让家庭教育知识进社区、进家庭，向更多家长宣讲什么是好的家庭教育。疫情期间，针对家庭暴力案件增多的情况，该院及时开设“爱家抗疫家庭教育”微课堂，开展线上公益讲座，筑牢保护未成年人家庭防线，推进督促监护工作落实落细。

家长做好家庭教育，耐心培养孩子的好习惯，帮助孩子树立正确的三观，让孩子拥有更多好的品质，给孩子营造良好的家庭氛围，让孩子有丰盈的内心。