由于工作事务繁杂，自己老是借口忙而放松学习，即使学习了，也只是面上的学习，这实际上是学习上懒惰的表现，是学习主观能动性不够的问题。通过这次培训，使我感受到了在新形势和任务面前加强学习的重要性、必要性和紧迫性。我们必须广学博览，尽可能地获得各方面的知识和信息，以适应工作的需要，特别是要积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能，这样才能不断提高自身的综合能力和素质，更好地完成各项工作。只要学生自己想学习，认识到学习的重要性，那么，即使没有学区住房也可以成功的升学。学区住房不是进入学校的唯一途径。
在河南臻火教育内部，有一项铁的纪律，只有孩子问题解决了，专家导师才能拿到绩效工资，这套严格的管理系统，从另一个方面也督促了每一位导师、每一位专家需要全心全意、尽职尽责为每一位家长和孩子做好服务。初三女孩厌学是什么原因?郑州臻火教育效果神奇目前已有两万组家庭受益于PRTG5阶4步体系疗。越来越多的家庭通过臻火青少年教育解决了孩子厌学、叛逆问题，走向幸福。
比如，亲戚朋友来家里了，妈妈让平时在家又唱又跳的孩子给叔叔阿姨唱个歌或者跳个舞，而孩子扭扭捏捏不愿上前一步；
其实很多家长都听见孩子有过这样的抱怨""妈妈，我太累了，不想上学了""。家长肯定会因为孩子的这句话感觉伤心，因为家长都希望孩子能在学习里认真学习，通过学习将来能谋个好出路，这样家长就不用担心孩子将来养不活自己了。
日本孩子从幼儿园起，就要带两块抹布上学，一块用来擦桌子，一块用来擦地板，学期末还得为地板打蜡、刷洗风扇；小学五年级开始，每年都要上50——60个小时的“家庭课”，包括学习烹饪、缝纫、洗衣服等。
有厌学心理的孩子并不像叛逆期那样有一个固定的阶段，它没有任何的年龄限制，并不是过了那个年纪就不在产生厌学心理了，而是不一定是在什么时候孩子就因为某一个原因，就产生了厌学心理，在得不到正常引导的和条件下，孩子就会出现逃课、离家出走等情况。
