俗话说病从口入，很多传染病都是不注意卫生，导致病菌从口中进入身体的。作为家长，一定要教会儿童养成良好的卫生习惯，比如饭前便后要洗手，外出回来要洗手，不吃冷的食物，不吃腐烂变质的食物，不喝生水，不要将手，或其它物品放到嘴中等，另外要对餐具定期消毒。接触孩子越多，越有一个深刻的感触——孩子很多看似和性格、情绪、习惯、行为方面的问题，大多和身体紧密相关。比如让很多家长头痛的多动症就是一个典型。
很多家长从自己的思维观点来出发，造成了很多的问题，孩子根本就不喜欢的东西加上一方面浪费钱，另一方面孩子也产生了厌学，甚至对家长有了不同的看，好在大多数兴趣班并不是考试也没有太大的压力，孩子学不学都无所谓，不过对于有的孩子来讲，他绝对是百无生机。
1.双减是减孩子的负担，但是家长和老师应提升自身教育观念，正确辅导孩子作业学习，接受教育技巧与方培训，是大势所趋。国家多部门印发《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》，未来五年支持家庭发展的策规不断完善，进一步强化贯彻落实家庭教育工作，家庭教育指导师成为抢手课程。
2.“家庭教育历来是教育的重要组成部分，学校教育、家庭教育、社会教育三足鼎立、缺一不可。这三足中，最需要也最为迫切的是家庭教育，最不令人满意的也是家庭教育，我们每个层面的家长都存在家庭教育的误区，提升的空间很大。”来江飞说。
3.家庭是社会的细胞，社会的和谐有赖于家庭的和谐。一个人一生中最早受到的教育来自家庭，来自母亲对孩子的早期教育。一个家庭，哪怕穷得家徒四壁，只要有一个善良、节俭、乐观和整洁的女人在料理，这样的家庭仍是心灵的圣殿与快乐力量的源泉。母亲为社会贡献的最主要的产品就是你的孩子，除了自发的爱以外，母亲必须学习教育的艺术，否则，任何教育改革都将苍白无力。家庭是孩子的第一所学校。平等和谐的亲子关系是家庭教育的基础，而道德教育又是家庭教育之本。对于孩子来说老师或家长的权威性是独一无二的，因此，老师或家长对孩子的态度如何，常常可以决定学生的命运。
4.21、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。作者：苏霍姆林斯基
5.在长久的教育长河中，家庭教育时常被轻视甚而忽视。导致家庭教育在教育体系中长久缺失，进而形成家庭教育真空。没有家庭教育的教育，孩子的成长变得畸形，进而产生一系列的问题。父母与子女情感变得越加冷漠，家庭危机开始显现，孩子内心变得脆弱，继而心理疾病的爆发等。这不仅仅是对个体家庭的影响，更是对社会传统道德基石的动摇，进而影响社会是否长久稳定发展。树立正确的家庭教育观念，让教育回归正常，学校教育者不能擅自越权。家庭教育不能替代也不会被替代，家长是家庭教育的主体，不应把家庭教育的责任推卸给学校。行使家庭教育是家长义不容辞的职责，是孩子成长过程中不可缺失的主体。
家长的教育资源非常丰富，通过两个课程，让家长参与到学校的教育中，参与到教育的创新里，变成二七一教育的同盟军，理解支持二七一教育，最关键的是和我们一起创造二七一教育。真正做到家长满意、孩子喜欢、学校发展、社会进步！我认为今天这个活动是对国家刚刚颁布的家庭教育促进的一个很好的理论实践，是家校共育一次全新的模式创新。
《促进》明确规定，未成年人的父母，或者，其他监护人应当树立正确的家庭教育理念，自觉学习家庭教育知识，在孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习，掌握科学的家庭教育方，提高家庭教育的能力。
更具体地说，还可以要求它接送孩子上下学，指导学习，处理校务，陪伴和指导孩子的素质教育活动，积极引导孩子的发展。学习家庭教育指导相关课程将帮助更多的人掌握先进的家庭教育理念，学习科学实用的家庭教育方。，
