宣城宣州正规叛逆青少年特训学校

荀子曰：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”在同学们的日常学习当中，一个个细小的学习习惯，看似不经意，实则是巨大差距的直接来源。好的习惯足以成就一名学霸，而坏的习惯则可能成为学习路上最大的绊脚石。出身数学研究与数学教育，担任兰州海亮教育园区总校长的刘信生先生就曾多次向同学们强调数学学习中“几个本儿”的重要性。有没有笔记本、草稿本、改错本、作业本，有没有不同颜色的详细笔记、清晰规范的尺规作图、体现思维的工整草稿、归纳总结的错题集锦，也许就是你能不能拿奖的关键所在！无论做什么，我们都讲求团队合作的重要性，在考研的道路上也不例外，有一位可以一起和我们学习的得力研友可以大大为我们的学习助力。

在提及自己的大学规划时，练益丞强调了努力学习的重要性。本科期间，他在数理基础课学习过程中认真做好笔记，向老师同学请教问题，刷网课加深理解。专业课程的学习就更注重实践，除了上机课程时段和课后的学习之外，他经常做一些算练习来保证自己的编程手感。无论是高等数学、线性代数等基础数理课程，还是相关的专业课程设计，他都有十分优秀的表现，排名位列软件工程专业前10%。此外，他也成功获得了如软件设计师证书等资格证书。

1.让孩子看到，妈妈关注她的学习，目的不在于催促他把作业做完，而是希望在她学习的过程中，妈妈能够有机会给他提供帮助，陪伴他一起去探索解决学习过程中的难题的办。

2.期末考试是一个学期以来教和学的总结，是对同学一个学期以来学习的一次检阅，是我们评价同学们一个学期学习情况的重要依据，通过期末考试可以反思学习过程，发现学习问题，研究学习方，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的。特别本次期末考试是由郴州市统一制卷，由县教育局统一组考，而我校自20xx年6月创办以来，经历了县统一抽考的三次重大考试中，综合分均居全县第一名。我们是再续辉煌，还是??关健在于我们在座的同学们，请问，你们有不有信心再续辉煌？

3.(3)家长偏向于孩子学习的目的，把学习知识的目的定在未来而不是今天。比如，父母常对孩子说：“学习不好，以后就找不到工作了。”这样，孩子就不会体验到获取知识本身的快乐，而只会关注别人对自己的评价。对知识本身不感兴趣，自然而然地把学习看成是艰苦的工作。

4.更好的目标教学就是要遵循以下原则：学习问题通则，即学习迁移和保持是教学的重要目的，用知识和认知过程一起界定学习目标；教学问题通则，即某些类别的知识常伴随某些特定的认知过程，不能区分教学活动与教育目标，对学生可能产生负面影响；测评问题通则，即测评目的具有多样性，形成性（效果）和终结性（学习水平等级），外部测评对课堂教学具有正反两方面影响；一致性问题通则，即保持测评与目标一致，保持教学活动与目标一致，目标赋予教学活动以目的。

5.泰安艺考生文化课辅导报名开始啦，艺考生要认识到竞争意识的重要性，要文化课成绩，必须从上有主动学习的意识。并积极参与竞争，因为高考是一种性的竞赛，训练结束后，下一个目标就是文化课的补习，很多同学的文化课基础比较差，有的走艺考路，不想学文化课，有一些是没有时间去学习。造成文化课方面需要恶补，而艺考文化课想短时间内有效果，在挑选辅导机构时要下一些功夫，这是一个很好的说，有时选择多于努力，选一门经验丰富、雄厚、有目共睹的，让孩子如鱼得水，在晨露艺术中已有20多年的历史，专门从事中学文化课的教学工作。

班级管理方面则由于大部分学生比价自觉的缘故让我感到十分欣慰，毕竟踏入高三的他们有已经不再是小孩子从而理解到自主学习的重要性，而且很多时候知识的教导若无引起学生自身的重视则很难展开下一步的工作，因此在做好教学工作的同时应该注重班级纪律的管理从而营造出良好的氛围，只有学生们认识到高三阶段的严峻性才会唯有努力学习才能够改变自身命运自然会为之而努力，在这之前作为班主任的自己则需要引导好他们避免学生走上歧途。

因为要买最新款的玩具，所以去写作业；因为想看10分钟的电视，所以去看10分钟的书。长此以往，孩子只会把学习等这些应该做的事情当作一种手段，而非目的本身，会让孩子觉得学习和看书都是非常痛苦的事情，所以家长要用玩具等好处去弥补他们。我们要避免把学习和辛苦、累画上等号，让孩子从小就产生对求知厌恶的心理。

举个例子，假如孩子想当艺术家，这是他的梦想。但现实是世界上只有极少数人可以完全靠艺术收入养活自己，所以对于孩子来讲，他需要先确保谋生的能力。比如他学习了编程，就可以以此谋生。对他来讲，学习艺术知识就是为了可能性的目的，学习编程知识则是为了必要性的目的。很多人在选择自己的目标时陷入单一思维，一定要把必要性和可能性的教育混为一谈，结果让自己的人生道路越走越窄。