周口太康全封闭式戒网瘾学校
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当然也存在一些反对的声音,很多家长认为,所有孩子在学校写作业,老师没有办法顾及到每一位学生,因此孩子的学习质量也难以得到保证。也有一些孩子开始是喜欢钢琴的,但是学了一个月之后,就哭喊着要放弃,家长出于心疼孩子,最终也就放弃了。又过了一段时间,孩子想要学习美术,但仍旧没能坚持住。长此以往,孩子就过了培养兴趣的黄金阶段。所以家长要鼓励孩子坚持培养一个兴趣,这样才能有足够的精力和时间放在学习上。
销售老师在和这类家长沟通的时候,通过测评报告再次对孩子优秀的地方进行表扬。拿出和有相同问题学员的AI成长记录,让家长看看相同问题在学校得到解决。
很多父母在孩子上学之后,就会逐渐的开始在孩子的教育中缺席,认为孩子只要在学校里有好的成绩,有老师管就能够健康的成长。然而,学校教育固然重要,但作为家长的我们也要认清楚自己在孩子成长中的教育责任。
俗话说,没有规矩,不成方圆,小孩有做得不对的地方,学校一定要批评教育,有严重违反学校纪律的行为,学校可以严肃处理,特别是现在有很多学生都拥有手机,如果违规使用,严重影响到正常的学习和休息的话,老师可以收缴,再通知家长,该批评就批评,该教育就教育,该处分就处分。只要是为了孩子的健康成长,我们家长会全力支持学校的工作!
答:学校和家庭的教育目标是一致的,当前家校共育存在的主要问题是学校和家庭的职责没有明确的界定。有些家长还没明白,孩子的人格70%由家庭教育决定的,家长把孩子送到学校,就把孩子当成了学校的孩子,老师的孩子。学校教育是智育问题:学习问题,学业问题。而孩子的生活习惯需要父母来完成。孩子在家行为习惯不好,就告诉老师,让老师管教,作为一名教师,我负责任的告诉家长,如果这样做就太不明智了。一个班几十个孩子,老师既要传道授业,又要帮助家庭完成生活习惯的纠正,只能说心有余而力不足,最后,孩子只能是鱼和熊掌不可兼得。所以我们要把家庭教育提升到重要的高度,明确的分清学校和家庭各自的职责。
我们送孩子上学是为了什么呢?如果单纯是为了学习文化知识,考个高分,上个好学校,找个好工作,那融合教育不一定有用。但如果要让孩子拥有慈悲心、同理心和助人为乐的精神,并且建立“平等”的观念,那班上有一个“特殊”的孩子,是不是就拥有了正面意义?
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