淄博沂源后悔把叛逆女儿送进特殊学校

同时，要保证未成年人营养均衡、科学运动、睡眠充足、身心愉悦，引导其养成良好生活习惯和行为习惯，促进其身心健康发展。也就是说，家庭教育的最终目的是促进孩子的身心健康发展。家庭教育是爱与理性的平衡，只有做到真正的懂孩子，理解孩子，才能与孩子一起成长，一起进步。孩子的成长之路，也是父母的成长之路。接纳自己，接纳自己的一切；接纳孩子，接纳孩子的一切。

多少家长，不知道怎么保护自己的孩子，甚至孩子在学校被欺负了都不敢找老师去理论，这样的孩子，他们长大以后会如何回报社会？

1.加强手机管理，为孩子养成良好习惯助力。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进身心健康发展，学校再次对手机管理做出明确规定，学生手机禁止带入课堂。同时，建议家长和孩子协商制定在家使用手机的规则，帮助孩子养成规则意识，引导学生合理使用电子产品，控制使用时长。

2.一个孩子在家经常听到家长抱怨、指责自己所在的读书学校，他心目中还会敬重自己的学校吗？还会珍惜在这个学校学习的机会吗？

3.作为语考试不是关乎语水平的小事，在大大小小的学校里，如果家长有一个好的孩子，***终都会令自己的孩子顺利过关。那么，怎样跟家长沟通呢?现实中有大量的家长喜欢我这样关于孩子成绩不太理想的“理解家长”、“战斗家长”，到底值得大家信赖的学校去讨论。每个家长都希望自己孩子有好的学习，但是有的孩子没有良好的学习习惯。

4.当天下午，学生的父母接到学校的电话，要求家长立刻来学校一次，家长以为是孩子在学校闯祸了，于是在5点半左右赶到了学校。

5.普通学校的教育（如果有教育的话），对孩子有哪些方面的益处？又可能存在哪些不足或潜在的隐患？比如我之前陪读的孩子，同学的歧视（很多儿童在这个阶段其实如何和自己相处都还在学习，你让他们能够很好的和残障儿童学习其实是对普通儿童过高的要求了），老师的拒绝（只要我孩子做出任何行为，老师全盘否定），学校的氛围（作业压力大，下课无正常休闲活动，氛围紧张）

学校教学中，老师除了高质量完成课堂教学，还利用早读、午休时间进班，甚至是周末休息时间也为大家网络答疑。老师们根据每个孩子的思维方式和想，对症下药，个性化指导，让孩子们的成绩都有了很大的提升。嘉琦说她永远不会忘记老师们抢着哪怕是十分钟的时间给大家讲课、答疑、搬着椅子到每个人身边细心讲课的场景。

不管是什么年龄段的学生，在家中都是父母掌心的宝，如果孩子在学校受到委屈，家长因为愤怒而一时冲动是可以理解的，但是，要搞清楚事情的来龙去脉，再去学校“讨说”。如果是自家孩子有错在先，就主动道歉；如果是其他同学的错，请老师协调处理；如果认为老师的处理方不得当，可以与学校协商下一步处理办。

做让孩子加分的事，让孩子感受到你的用心。特别是参加孩子的活动，如家长发言，学校组织的春游，秋游，同学聚会等活动，一定要认真准备，不可敷衍。