鹰潭月湖正规的孩子叛逆学校

积极的态度创造积极的人生，消极的态度将你打入不复之地。学习态度、工作态度、待人接物的态度……以前我总认为是自己记性不好，所以老是忘记很多事。现在我深深地感觉到，其实那就是我的态度问题，不给予足够的重视，没认识到事情的重要性，所以总是觉得无所谓，自然很快就抛到了脑后。为了防止遗忘，这次工作我就专门把所有的事情都记录到本子上，日期和日程很清楚，这也确实有很大帮助，我想这也是一种态度。“态度决定一切”。相信自己，只要你相信，你努力，就一定会成功的。外因就是指外部影响因素，比如说父母的期望与奖励，外部因素在一定程度上对孩子的学习有激励作用，但时间久了，孩子会把期望当成压力，把奖励当成目的，不利于学业的发展。

从家长提供的信息来看，孩子总体的生长发育还是不错的。根据家长所说，孩子2岁半以前基本不生病，说明孩子并非先天不足，为什么上早教后就经常生病了呢？我们要找到关键原因，有针对性的处理：

1.但是在部分家庭中，家长会忽视家庭教育的重要性，甚至直接把教育孩子的任务全部推给老师。甚至出现一些家长如果自己孩子考试成绩不好，就会一直埋怨老师教得不好的现象，也曾有一位老师直言：

2.家长通过与孩子进行有效的沟通，建立情感联结，孩子才愿意信任家长。其实很多孩子一开始很愿意和家长进行“沟通”，是什么导致孩子关闭沟通的大门，拒绝与家长沟通？原因值得我们深思。孩子的内心世界丰富，他们对事物有自己的看和见解。家长认真倾听孩子的心里话，无疑能调动孩子的情绪，拉近家长与孩子的心灵距离，有助于深入了解孩子的心理状况，进而引导孩子拥有良好的情绪。

3.孩子会出现厌学心理和家长总拿孩子比较有很大关系，家长让更优秀的孩子进行对比，孩子就会觉得自己越来越差劲，这个时候就容易出现逆反心理。

4.当然，还有一部分家长是被迫无奈，在职教师开班，如果自己不将孩子送去，家长会担心孩子跟不上老师的课程进度，别的孩子通过补课学到了更多的知识，而自己的孩子就落下了一些课程。

5.通过家访活动，加强了幼儿园和家庭，教师和家长之间的联系，使家长深入了解了幼儿园收费问题，以及幼儿的在园表现，教师进一步了解幼儿的家庭情况和成长环境。特别是小班新生家访，老师针对孩子家庭结构、教养环境、生活习惯、性格特点、健康状况、自理能力、兴趣爱好等方面的情况，与家长进行积极沟通，共同探讨促进孩子健康成长的有效途径。

轻松、愉悦、民主的家庭氛围，能够让孩子拥有积极稳定的情绪，避免因为压力过大产生焦虑而厌学。家长多跟孩子互动沟通，及时发现孩子的情绪问题，及时解决。

一个热爱读书的家长，总会潜移默化地影响自己的孩子；一个对阅读充满热情的教师，总能点燃孩子内心深处对书的渴望。所以，家长要做孩子的榜样，在孩子能够看到我们的地方，一定要让自己成为你想让孩子成为的那个样子。

太自我的家长因为拒孩子与千里之外，孩子根本不愿与他们沟通。与强势自我的家长相反，有一些是讨好型的家长，他们与孩子的沟通时事事都依着孩子，迁就孩子。讨好型的家长让孩子觉得父母没有主见，也会失去与家长沟通的欲望和兴趣。