专治孩子叛逆的学校有办法吗

虽然我们家庭教育中比较少涉及具体的知识的教授，但是孩子的记忆力、注意力、专注力、抗压能力、抗挫能力、情商等等，还有行为习惯，以及性格的养成，绝大多数是在家庭教育中完成的。这些才是决定他以后成绩好不好的关键因素，甚至是影响他未来人生发展的关键因素。除去校园霸凌这样极端的情况，很多厌学的孩子在家长和老师看来会比较文静，也没有拉帮结派欺负同学等等，那为什么他不愿意去上学了。

用一节课让孩子爱上练字，用一学期带领孩子学习规范字，用40小时让孩子轻松写好一手好字，用一学年让孩子受益一生！

要想让孩子爱上学习，咱得想办让他尝到甜头，使之“趋利”，并最终将学习变为自觉的行动。这需要我们这些做父母的投入大量时间和精力，多陪伴他，与他一起学习、成长。在这个过程中不断给他鼓励，奖励他每一个小小的进步，要坚定一个信念：“这世上没有教不好的孩子”。

1、让宝宝爱上阅读，在共同读图画册时，父母对故事的理解和感情的变化，通过声音表现出来，以此唤起孩子的共鸣，引发孩子对阅读图画书的兴趣，渐渐让宝宝爱上阅读。

五是，让孩子养成爱阅读的习惯，爱上读书自然学习也不会太差的。书中自然会将那些美好的事物深深的印在孩子的心中。读书要循序渐进，由浅入深，逐步培养。学习也一样，不要不停的逼孩子学习，这样反而会适得其反。要通过每天一点一滴的培养，逐步养成爱学习的习惯。

因此，学生们学习成绩的好与差学生本人是内因，老师们只是外因，外因是很难改变内因的。当然了，有些孩子内因的形成与他一出生所处的环境及家庭教育有着很大的关系，而内因一旦成型，外因是很难进行改变的，这也正是应了那句话“江山易改，本性难移”。所以说，不要把什么事情都要与老师们联系在一起，家长们应该从孩子的实际情况出发，在自身方面多找一些原因，自己在家庭教育方面做得到底怎么样，而不是一味的去埋怨他人，找一些不切合实际的问题来说事儿。