罗老师：?我觉得幼儿应喜欢运动，初步养成良好的运动习惯有利于幼儿增强体质，?保持充沛精力和良好情绪，少生病、少缺勤。鼓励幼儿积极参与体育活动，不仅仅是培养幼儿喜欢运动，养成良好的运动习惯，进而拥有一个强健的体魄，更是希望在户外游戏、体育活动中培养幼儿勇于挑战、坚持不懈的良好品质，乐于交往并习得正确的人际交往方式，为幼儿入小学打下坚实的基础。生活中很多孩子都有口唿吸、咬唇、吐舌、吮指、偏侧咀嚼这些常见的小习惯，有些家长还未警觉，甚至觉得可爱。殊不知，这些不良口腔习惯正在不知不觉中拉低孩子的颜值。
真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看，对家长提出的合理要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。
家长可以寻找线索，帮助孩子理解情绪失控的原因。有些原因是固定的，比如孩子在嘈杂的环境中会感到不安；你会避开陌生人。提前识别线索，制定应对策略，远比在孩子情绪爆发后进行干预要好得多。家长也要客观评估孩子的不良情绪。一般来说，孩子的不良情绪有一个稳定的加重模式，可以针对不同的发展阶段制定不同的策略。比如单纯的烦躁，父母可以转移他的注意力；烦躁情绪的爆发需要孩子离开压力源。父母不仅要保护孩子，还要鼓励孩子适当挑战自己的情绪，成长。总之，我们不应该把注意力放在孩子的异常表现上，而应该尽量接近孩子的需求，帮助孩子形成应对具体困难的策略。
很多家长都在为孩子不愿意去学校学习而发愁，孩子不想去学习，强制要求肯定是会让孩子出现逆反的心理，所以，封闭式特训学校告诉您在生活中，大家就应该注意自己的心理调节，让自己的孩子克服厌学。那么，我们究竟应该怎么做?
并且不可否认，补课的确会帮助学生提高成绩，既然有效率，就会有更多的家长让孩子去补课，而且对于一部分家长来说，别人家孩子有的，我家也得有，即便是在补课这件事上，也会有攀比心理。
其实，在过去大量的作业也好，为孩子报辅导班也好，仔细想想，家长潜意识里就是想给孩子施压，好像孩子一直不闲着就是学习，就能进步，其实，这是成人——不管是家长还是老师——对孩子施加的外驱力。而外驱力，一旦外在施压的条件不存在，它就会消失，这也难怪孩子在被动学习总是让人推着走，家长和老师而又感到很累的原因！
