宁德柘荣正规青少年军事化管理学校

学习和写作业，本来就是一个学生的责任，我们要让孩子发自内心的爱上学习，自觉主动的去学习，而不是，家长拿着鞭子赶着他们去学习。近些天，突如其来的疫情打断了同学们原本平静的学习生活。为保证师生安全，最大程度上降低风险，学校采取了全面线上授课的方式。我们希望本次活动，能够让同学们在宿舍上网课的同时，也能坚持每天学习打卡，养成自律的习惯、保持愉悦的心情。同时，大家也可以将此活动当成一个交流的平台，在这里共享疫情信息，分享宿舍生活视频，互相抚慰因疫情带来的焦虑。

华东师范大学曾经开展的一项研究发现：“通过对部分一年级的孩子进行跟踪调查发现，学前有过训练的孩子入学初期在知识上有一定优势，但到了二三年级，学习习惯、自我管理、社会适应等综合能力更重要，在学龄前学习过小学阶段知识的学生，他们后期的学习适应性反而比没有学习过小学知识的学生差”。

1.这里需要特别提醒的一个点就是，家长要引导孩子做目标分解，让孩子在努力的过程中获得正向反馈。先让她从这些动作的拆解完成中获得一定的成就感，从而支持她继续去把这个完整的动作坚持下来，当完成这个习惯的养成之后，下一个习惯就能够自然地迁移过来，从而帮助孩子养成更多地好习惯。

2.阅读节、艺术节等各项班级活动轮番上演；建立良好的师幼关系，了解每一位孩子对小学的担忧和期待……在韶山市樟树湾幼儿园，孩子入园第一天起就开始接受入学准备教育。园长龙凤认为，“幼小衔接应贯穿学前教育始终，在游戏与活动中培养孩子们的身体素质、行为习惯、交往能力、学习兴趣、学习能力等，这些才是做好入学准备的核心。”

3.总结：宝宝都有爱吃甜食的习惯，对于这个习惯家长一定不能纵容。宝宝平时可以适度吃一些水果，但是糖果尽量不要碰，家长还要给宝宝讲一些健康常识，让宝宝明白少吃甜食对自己的身体好，这样宝宝就能自己克制，养成一个好习惯，家长平时也要监督宝宝，给宝宝买的零食中也不要有甜食。另外，家长一旦发现宝宝有蛀牙或一些身体疾病，要尽早带着宝宝去医院就医。返回搜狐，查看更多

4.4.渐进性原则：农村学生良好的行为习惯的养成必须经过反复的训练，既有“纵向”的积累，又有“横向”的积累，才能形成持久、稳定。

5.孩子的习惯常规、观察模仿、逻辑概念、社交沟通均出现了大幅提升，这样显着的改变，令爸妈大吃一惊，瞧着在一旁跑跑跳跳的孩子，爸妈眼里充满着爱怜，仿佛在说“我的小蜗牛，终于慢慢长大了……”

在家，孩子都有一种依赖父母的习惯，认为父母为自己做的任何事情都是应该的。在夏令营中，孩子们要靠自己的力量去完成所有事情，通过特色感恩课程，让孩子学会感恩，体谅父母，改善与父母的关系，体会父母的艰辛。

我多么想告诉她，孩子需要陪伴。只有家长用心、高质量的陪伴，孩子才能养成良好的生活、学习习惯。每一个人都是有惰性的，都愿意躺平，要克服惰性，需要成年人的提醒和身体力行、潜移默化。该陪伴的时候，家长缺位，发现孩子没按要求做好，让自己失望的时候，大声吼叫，只能适得其反，加剧孩子的逆反情绪。

孩子睡眠习惯是可以通过一些小动作，小技巧培养的，三四个月孩子就要开始培养睡眠习惯，白天不要遮光，晚上光线尽量昏暗。