烟台莱山素质教育学校

现在太多的孩子沉迷于电子设备，我觉得是父母没有做好榜样，父母带领孩子阅读、户外游戏都是孩子认识世界，见识世界的方式，所以相比于这些被动获取信息的电子产品，我希望他从小能养成阅读的好习惯，让他有更多独立思考的能力。参加活动多结交朋友培养孩子的社交能力。随着电子产品的普及，很多孩子过度沉迷电子产品，每天花费大量的时间在看电子屏幕，在长时间盯着电子屏幕，看有给孩子的眼睛造成了巨大的压力，要控制好孩子，看电子屏幕的时间，给孩子制定合理的恰当的使用时长，维护孩子眼睛健康。返回搜狐，查看更多

可以考虑分享糖不想学的（就是自己吃一点，然后派给同学）这样的目的是为了更好的学习尽可能的避免学习被人搞的情况

4.温故而知新?学生首先要安排时间“温故知新”。如复习上学期学过的语单词、数学公式、物理定律等，唤醒大脑里储存的记忆；提前制订一份可行的学习计划，提前预习新学期知识，这也是最重要的环节。通过预习，可以对自己将要学习的内容有初步了解，从而有重点、有目的地去听课，尤其是自学弄不懂的知识，更要注意老师的分析与推理，学会正确的思维方式，对课文中关键知识点、知识结构可做些笔记。

成年人的学习目的，结果导向很强。如果你学了半天的结果不是学会并且有效能用，这样的学习要么常常无效或者是持续时间非常短暂，在大部分含义里，应该属于无效学习。

为什么要把这个东西放大到这个层面呢，因为短期的学习可以是以一个功利的、短期的目的为终点的，但是人这漫长的一生如果没有办感知到学习的意义，那将会是十分无聊的一生。

其目的是让学生摆脱教师那种生浇硬灌的教学模式，掌握学习的主动权，根据自身的实际来选择、探求蕴藏在教材中的知识。在这一阶段，要突出""自主求索""四个字。这就要求教师不能瞪着眼睛站在讲台上看着学生学习，更不能再用一套讲义来应付全班学习不同的学习需要，而应和颜悦色地走到学生之中，帮助、引导学生学习。教师既要提问学生又要让学生提问，让教学在彼此质疑、共同思考之中展开，让学生的学习在彼此交流、相互促进之中深入。教在学后，学在教前，生为主帅，师为参谋。这个阶段很重要，也很复杂，操作的难度较大，一般可以采用""问题讨论""、""主题研究""、""师生方谈""等方式展开教学活动。