各地各校要高度重视学生心理健康工作，层层压实责任。暑假期间，学校要通过电话、微信、短信、家访等形式，经常了解学生居家学习生活和身心健康情况。指导家长积极引导学生按时作息，经常参加户外活动，主动承担家务劳动，科学合理使用电子产品，避免沉迷网络。各地各校要重点关注随迁子女、留守儿童、孤残儿童和经济困难家庭儿童假期生活情况，及时给予关爱和支持。开学后，所有学校不得安排“假期作业摸底”等各种形式的相关测试。密切家校沟通，做家校共育的联结者。明晰家校育人责任，密切家校沟通，提升与家长沟通能力水平和技巧，引导家长树立科学育儿观念，理性确定孩子成长预期，努力形成减负共识。引导家长教会学生从事力所能及的家务劳动，保障学生休息权利。引导家长监督学生合理使用电子产品，保护视力健康，防止网络沉迷。引导家长共同关注学生心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯。
第四个好习惯，培养孩子养成阅读的好习惯。爱读书的人都很有礼貌，很有才华，很有涵养。尤其是女孩子，如果能给人一种带有书香之气的话，对一个女孩子的气质都很大的提升。家长要带着孩子阅读，让孩子选择自己喜欢读的书，从简单的下手。家长不要在孩子的面前玩手机，也要捧着一本书，潜移默化地影响孩子。家长们一定要记住哦，这几个习惯一定要培养孩子！返回搜狐，查看更多
另外，孩子的习惯都是在日常的学习点滴中培养出来的，家长要鼓励孩子自己检查每次的家庭作业，有效强化复合思维。
家长不一定都要辅导孩子学习，但一定要在人格塑造和习惯养成方面当孩子的引路人。光靠学校教育是远远不够的，没有家长的参与，目标是很难达成的。而且，孩子的成长是有金期的，父母对孩子的影响也是有期限的，过期了再想对孩子施加影响就很难了。如果前十六年不用心教育孩子，后六十年可能就要用痛苦、后悔与遗憾来弥补。
孩子如果从小就养成了是为别人学习的心理，自身缺乏主动求知的欲望，平时学习起来，经常需要家长在一旁监督、责骂，会让孩子慢慢产生厌学心理，因此，孩子身处学龄阶段的时候，作为家长一定要给予充足的鼓励和指引，让孩子养成爱学习，爱阅读的好习惯。
双龙社区工作人员通过PPT动态图片，给孩子讲解常见的垃圾食品、为什么要养成讲卫生的好习惯以及健康饮食等知识，同时社区工作人员给孩子们传授日常生活中鉴别变质食物的小技巧，帮助儿童认识食品安全标志和生产日期。
