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【热点讨论】黄冈英山招叛逆孩子的学校怎么办

?2019年《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中明确指出:重视家庭教育。加快家庭教育立法,强化监护主体责任。加强社区家长学校、家庭教育指导服务站点建设,为家长提供公益性家庭教育指导服务。充分发挥学校主导作用,密切家校联系。家长要树立科学育儿观念,切实履行家庭教育职责,加强与孩子沟通交流,培养孩子的好思想、好品行、好习惯,理性帮助孩子确定成长目标,克服盲目攀比,防止增加孩子过重课外负担2021年11月7日,由腾讯教育和直说择校共同举办的第33届“翼展未来”家庭教育论坛暨国际学校联展活动在上海龙之梦万丽酒店成功举办。

在海口市五源河学校的“双减”专题家长会上,让学生家长何声菊感触最深的是有老师强调家长不要给孩子批改和增加书面作业。何声菊说,“老师告诉我们,有些家长的教学方不专业,还有超前教学的行为,容易挫伤孩子的学习热情,加重孩子的心理负担,甚至产生厌学情绪。建议家长把更多时间和精力放在家庭教育上,例如开展亲子活动、增进亲子关系等。”

随着家庭教育的深入发展,“家庭教育指导师”作为一种职业,越来越受到国家和社会的重视,受到家长的欢迎。欧美等发达国家每300名青少年就有一名家庭教育专业指导工作者,目前我国“家庭教育指导师”职业培训已蓬勃兴起,无论家长、学校还是家庭需求量都很大,急需有一大批受过专业培训的家庭教育指导师投入到家长学校和家庭教育中来。

2022年关于家庭教育指导师证书多少钱及哪里可以报考具体通知亲子情感与行为的困惑日益严重,一些家庭由于社会生活节奏加快,放松了对子女的教育,一些家长在教育子女尤其是独生子女的观念和方上存在误区。极端重视智力培养,忽视德育教育;重视身体健康的抚育,忽视心理健康的教育;重视圈养式的孤立发展,轻视广泛社会的人际交往;重视主观愿望的实现,轻视教育艺术的把握;重视语言传导教育,轻视身教的潜移默化作用。相当部分父母直到孩子读中学,才感到家庭教育的重要性。而这时候,可能为时已晚,孩子的一些不良习惯和不健康心理已经形成

一、未成年人的父母或者其他监护人应当树立正确的家庭教育理念,自觉学习家庭教育知识,在孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习,掌握科学的家庭教育方法,提高家庭教育的能力。二、未成年人的父母或者其他监护人应当与中小学校、幼儿园、婴幼儿照护服务机构、社区密切配合,积极参加其提供的公益性家庭教育指导和实践活动,共同促进未成年人健康成长。三、未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担,预防未成年人沉迷网络。

厌学不是不可改变当家长发现孩子有、厌学、瘾等现象时总会急得不知所措,彭建提醒家长要学会清醒地看待这些问题,开始很多孩子不是厌学,而是因为他的心理、急剧发展,对学的少了一点,外界的事物多了一点。

家长是孩子的第一个老师,家长是孩子的榜样和人生导师。但是因为各种各样的问题,家长对于孩子的教育缺失,并且不承担自己应该承担的责任,把问题交给学校。这就是隐形失学的原因。

其实,家庭教育的真谛在于良好的家庭环境、父母的亲密关系以及家长的言行品学、以身作则的示范。教育问题始终是父母要先提升自己,才能支持孩子成为更好的自己。而孩子的改变,也常常来自父母的再成长。有所为,有所不为,才是真正的优质父母。

(责任编辑:王毅 CN096)