苏州常熟改善叛逆孩子问题的学校如何是好

在前不久，国家发布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，其中要求引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，防止网络沉迷就成了接下来最重要的目标与方向。一些父母不时埋怨孩子沉迷于网络游戏或社交媒体，不能自拔。又或者他们无法了解孩子的世界，因为这种科技普及的童年跟他们的成长岁月差太远了。

1.0版本的小学、初中、高中分工体系里，校内传授知识、校外查漏补缺或者培优。2.0版本的分工，进化成校外超前学习、校内加速课程进度，最终进入反复刷题的题海。3.0版本的分工，变成校外系统性输入知识，校内展示强大实力，学生通过这种方式体验到的新的成就感。

心态：考研考的不仅仅是你对知识的掌握程度还有心态，无论坚持的过程有多艰难，但是你记住不到最后一刻结果永远没有确定。纵有疾风起，人生不言弃！大家在考研过程中也不要在意其他人的进度，不要焦虑你学的慢或者学不会什么的，每个人学习方式都不一样接受程度都不一样，别人进度快不代表你就学的不好，你只需要按照自己的节奏慢慢来就好，最后得到的结果一定不会差。大家也可以找个一起考研的室友或者朋友相互监督，学累了就放松一下，一起出去走走吃个饭，想放弃了就互相打气，有人陪你一起会让你的考研过程变得更加轻松有趣

即使一些学生可能不会天天参加学校或机构的课程，每周定期进行阅读测评，也会有助于教师掌握学习进度的反馈，让学生保持阅读动力。

二、调整目标。在孩子学习遭遇困境时，最好的方就是告诉孩子“要抬起头来走路”。把学习目标降到一个几乎不可能失败的刻度上。家长可以让孩子自定进度，按最适宜自己的进度进行学习，让整个学习过程一直处于“小有成就”的快乐中，慢慢积累自信心，从“面对学习很无助”中脱离出来。

高考，对于普通家庭，特别是贫困家庭的孩子们来说，无疑是改变人生的最好方式。他们努力地学习、卖力地生活，就是盼望着有一天能够通过高考这座独木桥，从一个落后的山村走向繁华的大都市，从困苦的生活中脱离，过上丰衣足食的日子。