我在给孩子买零食前，优先看的就是配料表，一看包含各种添加剂和色素的，果断放弃购买，即使孩子特别想吃，我也会耐心给她做好解释。我还经常给女儿读零食上的配料表，解释色素、香精、添加剂等情况，长时间这种操作，竟然让女儿养成了一个习惯，买零食前，她会先让我看配料表。感觉配料不好的，她自己就经常说不买了。长春街小学蔡甸分校副校长乐娟认为，加强未成年人的思想道德建设和文明教育将有利于文明城市建设的长远发展。文明行为习惯的养成要从小抓起，通过加强学校、家庭、社会三方联动，引导广大未成年人参与到新时代文明实践活动中来，帮助孩子“扣好人生第一粒扣子”，培养孩子高尚的品德、健康的心理和健全的人格，让社会主义核心价值观融入学生日常生活和行为习惯。
许多家长在上学前还在帮孩子喂饭、洗手、穿衣服、擦屁股等等。上学以后，老师要代替家长做这些事情，很多方面没办做到尽善尽美，如果孩子在上学前自理能力比较差，在学校里的掌控感会下降，生活上的受挫会导致导致他们对环境的变化出现抵触，原本就讨厌入学的孩子分离焦虑会更加严重。
1.作为父母，无论是面对男孩还是女孩，我们都应该给他们足够的经济支持，让他们完成学业。如果孩子出现了厌学的想，父母应该积极的引导孩子，让他们明白未来的美好前途必须要靠自己去争取，只有通过上学，才能够真正改变自己的人生。
2.我打，一句没说过的家长，要么对自己不够诚实，要么孩子还没上学，要么“孩子是别人家的孩子，你是别人家的妈”。
3.父母应该尽力去安排好孩子的生活，让孩子少受挫折，或者让孩子所受的挫折在能够容忍的限度之内。不要过分地强迫孩子做什么事，也不能太过分地强迫孩子不做什么事，严格的教育是应该的，但万事都有个限度，不能让孩子去承受他们极限之外的事，因为这样反而将孩子逼上死角，他们不知所措，会情绪极差，那自然会乱发脾气，不愿学习，作为家长，应该要知道孩子的心事，让他们有自由发挥的空间，并且要帮助他们爱上学习，认真学习，使他们健康成长。
4.天还未亮就早早地爬了起来，急急忙忙地准备早餐，做好后怕凉了盖起来，然后去喊孩子起床，叫一遍听不见，叫两遍装聋，叫三遍赖皮，也不知道叫了多少次终于是没好气地起床了，然后穿衣、洗刷、吃早餐…..一切准备完毕，终于送到学校门口，开始闹，开始哭，开始打感情，最后给你出了一个明知故问的大难题“妈妈，我为什么要上学？”
5.在父母的眼里，孩子再大也是孩子，上学前是孩子，上学后还是孩子，将来工作了，结婚了，也还是孩子。你越不肯放手，孩子越不自立，也越不自由。你放手的那一天，就是孩子真正成长的第一天。
眼看着许许多多的家长总不愿正视前车之鉴，有的甚至谎报年龄，只求能让孩子上学。这些都不能全怪家长，毕竟不是所有的家长都能从心理生理学角度考虑孩子的学习情况，都懂超前教育的害处。
有些父母让孩子觉得，学习与玩是冲突的，学习只会感到痛苦，这些父母因为孩子要学习根本不陪孩子玩耍，每天都只跟孩子聊学习，只会让孩子更加不想上学。
不乏真的有些孩子就是特别执拗，宁愿受苦受累也不愿读书，宁愿吃身体的苦也不愿意吃精神的苦，面对不按套路出的孩子，父母就更是束手无策。
