同时做好手机管理，“以前孩子带手机，尤其是电话手表的现象很普遍，有的班超过半数孩子都佩戴，很容易攀比，上课发信息玩游戏，现在基本没有孩子将其带入课堂。”孙庆玲表示，从上学期开始，学校利用国旗下讲话、班队会、板报等活动，让每一位同学认识到手机对学习和健康的负面影响，主动拒绝手机进入校园。对个别确因特殊情况，家长要书面申请，孩子带到学校后，老师统一存放在办公室专门的柜子，放学后还给学生。此外，学校严格落实体育课要求，不占用体育课，每天阳光运动不少于小时。因此，家长们对于孩子中小学阶段都抓得很严，对于中小学教育也越来越重视。家长们都希望自己的孩子能够上一所好的学校，为了让孩子能够接受优秀的中小学教育，可以说是费尽心力了。
既有纵向对比（第一组对比），也有自身对比（第二组对比），还有横向对比（第三组对比），通过正反对比,论证了从师学习的重要性。
或者带孩子从生活里找到不努力学习的反面教材，和认真学习的正面教材的对比，这样更容易让孩子深刻理解到父母口中学习的重要性。
哈尔莫斯曾说：“数学是一种别具匠心的艺术”。在数学的教学中没有终点，每一次的学习都是一个新的起点。开学前夕，我们参加了“教材通研，助力成长”——2021年莒县小学数学深度解读教材研讨会的学习。传统的“以教师为中心，靠二支粉笔一张嘴”的教学模式，已不能适应新课程“主动、探究、合作”的学习方式。我们在学习中对照自身，了解单元整体教学解读的重要性，在新学期的第一个月教学工作中，我们的单元整体教学有了一些进展。以下是我本月对单元整体教学的一点感悟。
5月28日，学校党支部全体党员齐聚小会议室开展“学史崇德”学习研讨会。会上，党员教师们就“学史崇德”这个主题，围绕“国无德不兴，人无德不立”从四个方面深刻解读了党史学习教育的重大意义与学史崇德的重要性。学习结束后，全体党员围绕“学史崇德”主题，从入党初心、工作经历、自身成长等方面分别作了发言、谈了体会。
由于现在的学生和家长知道了学习的重要性，每年的大学生的毕业人数都呈递增式上涨，今年的大学生毕业人数又创下了历史新高，因此导致了近年来的就业难的现状，每个学生踏出校门的那一刻，都感觉到了前所未有的迷茫。
