北京昌平叛逆少年管教所

前天，学校周虹校长带记者逛了一圈博览会的艺术馆、探究馆、智趣馆、手工馆及体育馆。老师们都想方设法把展位布置得漂漂亮亮，现场很像大学社团招新的现场。准备开设轮滑课的老师踏着滑轮，在大厅里炫酷地一亮相，立即吸引了不少孩子围过来，要选轮滑课。准备开设乒乓球课的老师，则搬来了一张小型乒乓球桌，现场让孩子们试打几个回合，然后在旁边指导发球应该怎样发，接球应该怎样挥拍。学校食堂大厨要开设一门点心制作课，桌子上摆了许多精心制作的小猪包、蛋挞等，还准备了一次性手套和面团，让孩子们现场体验。4、家长对孩子的作业要每天检查，发现问题，请帮助孩子弄懂，督促孩子订正，然后签好字，我们签字的目的就是让家长能及时了解孩子在学校的情况，所以希望家长配合我们老师把这项工作做好。签字的时候最好能检查一下孩子写的字，不要连看都不看拿过来就签，我经常看见有的家长大名签上了，但是实际上根本没有看，上面的错字随处可见。所以希望家长也能认真，负责一些，这样在孩子的心里也会感觉家长

尽量不使用手机、平板电脑等电子产品，严控时间，防止沉迷网络。（孩子年纪还小，其自身意志比较薄弱，自控力不强，容易被五彩的网络吸引而使注意力分散，对学习丧失兴趣。所以这方面需要家长的引导和教育。）

很多人被表象所惑，不做探究，沉迷于心急气躁的生活不能自拔，等到积重难返，就把所谓的包袱甩给家人，自己出家，自以为走上所谓的“修行”之路。岂不知那甩出去的“包袱”里正藏着真理大道。因为小问题是小道，大问题才是大道。

现在的孩子在学习方面也可以借助手机等电子设备，但是因为他们自制能力比较差，不能良好控制自己的行为，所以总是容易沉迷于手机和网络中，因此家长应限制学生使用电子产品的时间。

道德主义就是道德绑架，通常披着道德的外衣，并非坚持从道德或是伦理的思考出发。这不是愚昧，而是对自我主义的迷恋，沉迷于其中不能自拔。不能容忍意见不同者。固执的坚持着“非黑即白”的思维。思维是非常绝对化的。

那些不与生活斗争的人，很容易接受来着肉身欲望所产生需求的习惯，吃吃喝喝，玩玩乐乐，很好接受，然后就按照这样的规律完成自己的一生。比如抽烟喝酒打玩游戏，很好养成的习惯，一般人觉得抽烟喝酒有身体戒断的原因，可那打打游戏总没有身体依赖性吧，我自己曾经也很爱玩游戏，那种沉迷不能自拔的感受，完全不受自己控制，时间也过的特别快，而刚开始看书或者锻炼身体的时候，那时间感觉像蜗牛一样爬。也许养成陋习最大的特点就是懒，继而贪图享乐。