孩子早晨醒不来？那我就准时当闹钟!醒来也不愿起床？那我就用好吃的诱惑他、用迟到吓他起来！起来后还有起床气，黑着脸埋怨父母？那我就陪着笑脸哄他吃饭、上学！经常丢三落四、忘带学具？“妈妈帮你检查书包!”书包太沉重？“爷爷帮你背!”懂事的孩子看着父母辛苦要帮忙做饭、洗碗、洗衣服？”千万不要!你只要专心致志学习就好!”孩子想和父母坐在沙发上闲聊一会？“又想趁机看电视吧？别耽误写作业，赶紧去学习!”知道原因，温温立即对孩子说，成年人的使命是赚钱，孩子的任务是努力学习。因为你不愿意上学，然后你必须赚钱。孩子立即听，解释你仍然是个孩子。文文摇了摇头，像一个家庭说，我必须为这个家带来贡献。最初，你上学就是做出贡献。但现在你不同意去学校，然后你必须赚钱。
我们在计划制定的前期可能会遇到的情形是计划制定过高，内容过多而导致自己学得很累，或者是计划的内容较少，一天其实还可以进行一些更多的内容。这些在我们执行计划的前期都是非常正常的。出现这样的情况后，需要我们在自己效率与复习内容之间做一个协调，大家要自己把握好这个度，不要太强迫自己高强度学习，将自打疲劳战术；也不要把一天的内容安排的过少，导致自己复习的进度赶不上大家。
1.还没顾得上看看山色变化，半学期就一晃而过。本学期的教学，在期待中开始。从认真研读教材到密切关注学生课堂表现，每天都在尽我所能地努力。然而，不知是土地太过贫瘠，还是耕耘者太过着急，两个多月了，期待的美好寥寥无几，现实的残酷却从不停止。两个班81个同学，愿意学习语文的人不超过10个，大部分学生在语文学习中都在消极磨时间。静心反思自己这半学期的教学，主要存在的问题有：
2.专业学习有连续性，中途换专业得不偿失。一般来说，经过一段时间的学习后，学生已基本具备专业知识，如果中途放弃，就等于放弃了对该专业进一步学习的机会，此前付出的努力也将付之东流。即使转专业成功，现专业的学习有其自身进度，学生只能跟随新专业的学习进度。和同学相比，转专业学生缺少一个学期的学习，势必要投入更多时间和精力。
3.zz小学原是乡镇中心小学，生源都是失地农民和外来务工人员子女，因为家庭境况的缘由，孩子们在学习上很少得到家庭的关注，甚至有的家庭对孩子的生活都缺乏必要的关心，很多学生学习、生活习惯不好，成绩落后。作为一名农村班主任，这份对孩子的教育培养责任愈加艰巨。老师坚持“活、实、全、学”四字真言，从细微处入手，智慧管理，人格导航，破解了班主任工作中的一个个难题，给孩子们创造了一个个缤纷五彩、值得回忆的童年！
4.考研是一件考验人心态的事情，在这个过程中心态崩溃和学习状态起伏是再正常不过的事情，所以在考研之前我们需要对考研的困难程度有清晰的认识，同时也要做好心态管理。在复习的过程中，千万不能有明年再来这种想，一旦有了这种想，就会心安理得的放松学习进度，这对于考研er来说可以说是致命性打击。不管未来如何，在过程中都要抱着一站成研决心，只有这样你在考试之后才不会后悔。在复习过程中要及时调整心态，适当的放松是必不可少的，家人和朋友的支持与鼓励有的时候能够帮助你重新振作起来！
5.（6）平台的“AI人工智能教辅系统”为学员实时提供学习进度报告，定期产出教学质量报告，学习结束后，学员可以参与大厂模拟面试，获取能力评估和就业指导服务。
指智力明显落后于同龄正常儿童智力水平,同时社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下，其语言、记忆、理解、抽象、思维等心理活动能力都明显落后于同龄儿童。
【当时是同学推荐我来光华启迪，说这里的老师们都很负责任，无论是课堂教学还是课后追踪都很尽心尽力。我个人也很中意启迪这种个性化的小班教学模式，因为我觉得传统学校里的大课进度太慢，不适合我这种精于理论但是疏于表达的学生。光华启迪的私人订制课表让我可以高效率学习，专注于克服我表达上的弱点。】——他说。
在线学习期间，学生可以控制自己的时间安排，并按照自己的节奏学习，教师需要依据国家课程标准及德闳学校学期教学计划来重新调整教学内容及进度。教师通常需要在教学开始前为学生准备好所有的学习材料，每周一下发一周的教学及任务清单，包括教学内容和在线练习。这与线下课堂教学设计不同，在线上教学中，教师可以随着学期的教学进展来调整教学内容，参考教材和学习进度修改教学设计以适应学生的学习需求。
