宿迁沐阳网瘾叛逆孩子学校

  

很多家长从网络上看到彭老师的文章,加朋友是微信,然后倾诉孩子的各种糟糕表现,比如厌学,叛逆,亲情冷漠,辍学不读书,沉迷手机,黑白颠倒,抑郁等各种问题,出现这些问题时,家长往往筋疲力尽,身心疲惫。所以,解决孩子教育难题不是没有办法,而是方法要适合。是不是对症。就像解决孩子“啃指甲”的问题一样,需要把握几个基本点:首先要判断是什么,比如是生理问题、心理问题、还是行为问题;第二是思考为什么,即分析产生问题的主观和客观原因;第三是学习了解怎么做,并作出判断哪种办法适用于自己;第四是实施并观察效果;第五是决定继续做或者调整教育行为。这些对于学习型家长,可能不是问题,但对于一般家长,可能是个挑战。所以,王中泽强调,家庭教育的对象绝不是孩子,家长同样是要终身学习的。

复学以后,幼儿一时半会儿不愿回园是正常现象,就像大人放长假后不愿上班一样。这就需要家长配合提前做好引导工作,使孩子轻松快乐地返回幼儿园!

最近有家长问:孩子上初中后,很叛逆、厌学,不主动学习,喜欢玩手机,你说他一句他顶你三句或者爱搭不理,跟父母就像仇人,说什么都抵触,跟欠他似的,不满足就发脾气......大人说多了干脆把自己关在房间里,不吃不喝。哎!真是没辙,我该怎么办呀?

2在北京买套房子。先不说有没有钱,但是买房子后户口也过不来,为的是什么!孩子还是需要上学的,北京上学?高中以后.最后去老家?我感觉是对孩子的不负责任!

有的家长容易与老师发生冲突,一言不合就会给孩子换幼儿园。家长应从孩子的角度出发,选择孩子喜欢的幼儿园,而不是按照自己的意愿选择或频繁更换。

守着无爱的婚姻半辈子,为了孩子忍了半辈子,不愿离婚,也不愿孩子在不圆满的家庭里生活,不愿自己孩子的孩子没人带。

这几天我上班后,孩子他便自己在家看电视、玩游戏,好像如无其事的样子,到了傍晚,孩子还会线上联系同学,问今天的上课情形、有没有功课、考试等,而且还会写好功课,准备明天去上学……

再有一个就是亲子关系的压力,因为这个阶段的孩子沟通能力都比较强了,所以家长可以去跟孩子心平气和的聊聊,减少命令式沟通。家长还是需要去跟孩子一起聊聊,针对事先分析的这几个方面试探性的问问孩子,再有孩子的厌学,其实还是有很多方面的原因的。

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