孩子子说出来的一世觉得不会夸张，得是咋样做的能把孩子子逼到这个份上？孩子子不爱学习，百分百是家庭教育问题！和3岁的孩子讨论看电视和吃饭的选择，是民主和尊重；让孩子自己做选择，是自己承担自己的选择后果；不看电视，是言而有信，说到做到——这样的家庭教育里小事却蕴藏着大学问！
按照律规定，父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任，或者非阻碍其他监护人实施家庭教育的，将承担不利后果，?会被批评教育劝诫制止，必要时接受家庭教育指导；在家庭教育过程中对未成年人实施家庭暴力的，依照未成年人保护反家庭暴力等律的规定追究律责任；公检发现未成年人存在严重不良行为或实施犯罪行为，或者未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合权益的，可责令家长接受家庭教育指导。
寻话题：给家长发放问卷调查表，调查家长在家庭教育方面的情况，最后遴选出家庭教育中典型问题，作为家长学校培训的主题。
所以在这个过程中，我们与家长探讨，家庭教育应该更多给孩子价值观教育。家庭教育应该教给孩子做好人、好公民这种基本素养。家庭教育应该给孩子好习惯的熏陶，当然最重要的，家庭教育要让学生能体会到爱，感受到爱，学会爱和表达爱。当一个孩子是一个情感丰富的人，他就能通过在学校学到的知识、习得的技能，去自我成长，自我发展。
于是，他开始倡导积极教育，希望帮助家长抵抗内卷带来的焦虑。在他的新书《孩子的品格：写给父母的积极心理学》中，他想告诉家长如何把积极教育融入家庭教育，培养孩子从容应对未来的竞争和机遇。
活动邀请了国家二级心理咨询师、家庭教育指导师、亲子沟通培训师、学习能力指导师焦雪清老师为全体学生小记者和家长做了题为《一起学习，共同成长》——心理健康专题讲座。焦老师从事家庭教育二十余年，有丰富的心理咨询经验。焦老师用通俗易懂的语言为家长和学生普及了家庭教养方面的知识，介绍了家庭教养的类型和家庭教养对孩子成长的重要性，并且向家长们提供了正确和孩子相处的方。焦老师的专题讲座使现场的家长和孩子们受益匪浅，获得了大家的一致赞赏。
