南阳方城管教孩子机构

同学们，寒窗三年，我们终于进入了理想的大学。很多同学都认为这样就足够了，便开始放纵自己，放弃了学习，放弃了规划，就这样浑浑噩噩地度日。但是，同学们，大学不是结束。他是我们在社会上生活的开始，更是我们在社会上立足的基础。学习，是不能放下的，古人云“活到老，学到老”，我们身为新时代的青年，更应该好好学习。但大学与高中是不同的，大学的学习更注重学生的主观能动性，学习更多靠我们自己。这时候，我们制定学业规划的重要性就体现了出来。我们要根据确立的目标，做好切实可行的学业规划。然后根据制定的规划，及早准备，付诸行动。很多孩子在上网的时候是漫无目的的，随意点看，既浪费时间，又可能受到不良诱惑。在社交平台、音频、视频平台，有些信息专门诱导未成年人去应援打榜、刷量控评、大额消费等。鉴于此，家长可以帮助孩子整理一些有价值的网络资源，尤其是一些有趣味性、有针对性的网课资源。有了这些储备，孩子就可以很容易的找到自己需要的内容，避免了他在网上四处闲逛，可以集中孩子的注意力，又能很好的解决学习上遇到的困难，从而达到更好的学习效果。如果经过一段时间的学习，宝贝从网课中获得了成功和乐趣，那么他会更自觉、更主动的利用网络上的学习资源。

本次擂台赛，执教老师紧扣活动目标，充分体现了以孩子为主体的教学模式。在教学过程中，教师不断地观察孩子，积极调动孩子的学习兴趣，真正做到了眼中有孩子，心中有孩子。

在这里，我要真心地祝贺每一位家长，祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。从这一天起，您的孩子将接受系统的学校教育，在各科老师的带领下敖游于知识的海洋，一天天成长起来。俗话说“好的开始是成功的一半”，现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步，不能让孩子输在起跑线上。但是很多孩子们一下很难适应小学生活，因为幼儿园的学习生活相对比较自由，但是一到小学，学校的很多要求会和幼儿园的要求不一样，所以我们必须通过双方共同努力让孩子尽快接受。

教学观：学习的目的在于理解学科的基本结构，学科的基本概念原理态度和方。提倡发现学习，掌握学科基本结构的教学原则：动机原则、结构原则、程序原则，强化原则。

我是马晓青，是两个孩子的妈妈，我热爱读书，乐于分享，经营樊登书店，是樊登读书樊登小读者的阅读指导老师，为了让更的成人和孩子爱上阅读。这个世界多一个人读书就多一份祥和。

孩子学习成绩很差，不代表孩子就没有前途了，就一无是处了。家长们要从孩子身上找到闪光点，看看孩子对什么方面感兴趣，让孩子学习一门技能。