大多数家长在学习方面对孩子寄予厚望，过高的期望，严厉的责骂，苛刻的要求，使家庭紧张，造成学生的逆反心态，是学生厌学的主要原因，因此家长要密切关注新的信息，经常看家庭教育、专业书籍、报刊杂志，提高家教水平，缩短与孩子的距离，让孩子有一个温馨快乐的家，缓解压力，快乐学习，健康成长。遇到家长如此焦虑迫切的提问，我总是先让父母简单的把孩子厌学的来龙去脉介绍一下，特别是导致孩子厌学的具体事件，我并没有去与家长就孩子厌学原因展开分析。
教育意义：这套绘本用贴近孩子心理又充满趣味的语言和故事，分别从孩子的分离焦虑、幼儿园里的规则学习、幼儿园里的友情社交、集体中自我勇气等方面给予孩子帮助与安慰，让孩子带着轻松愉快的心情爱上幼儿园。
采用动画片和讲国学故事的方式，提升孩子练字兴趣，让孩子爱上写字；一字一示范，让孩子在轻松愉快的学习中练得一手好字。
（1）调整好家长自己的心态，尊重孩子，比如要读什么书，要读多少遍，别去强加你想让孩子读的书，什么经典什么哲理不重要。爱上阅读是关键，难的书以后再读。
这是因为语言的学习需要跟人互动，同时，亲子共读时，大人把孩子抱在身上，孩子感到很安全，大人的注意力放在孩子身上，孩子感到很快乐，安全感和快乐会使孩子以后爱上阅读，因为那是正向的情绪，而情绪是学习的动机。
如今，许多孩子从幼儿园时期，甚至更早，就开始接触语。无论是原版绘本还是各种网络资源，对孩子来说，语的学习资源一定比他们父母小时候更多。但选择越多、困难也越多，孩子的语学习起步阶段，有哪些好习惯需要培养？“双减”策来了，现在的小学生，该如何面对语这门学科的学习？
