3、不让孩子白天太劳累，平时按时休息，养成晚睡早起的好习惯，在孩子睡觉前，家长要让孩子先去排尿，或者家长在孩子睡着后叫孩子起来，按时排尿，进而避免尿床。真正的“放养教育”，放的是孩子的思维，养的是孩子的习惯。孩子在明确了养成良好的学习习惯的意义并了解哪些学习习惯是好习惯、哪些学习习惯是不良习惯以后，就应该自觉地培养好习惯、克服坏习惯，让好习惯伴随终生，让坏习惯尽快与自己告别。
如果不想上学的孩子的家长，懂得读懂孩子言行背后的需求、探索问题背后的根源，或许强逼孩子去上学就不会成为首选……
家长要理解孩子们的焦虑情绪,经过长时间的假期生活，面对开学,孩子们难免开学焦虑。家长切记不要责骂和说教，也不应过度的顺从放纵孩子。
北京儿童青少年心理咨询师郭老师温馨提示：家长要关心孩子成长路上的“心”问题,千万不要认为“少年不知愁滋味”,怎么会有烦恼和困惑?!,以下便是关于重点中学孩子厌学,原因为何?的详细介绍
开学前期，家长可适时地提醒孩子要开学了，让孩子在潜意识里知道暑期生活已经进入倒计时，从而提前做好上学的心理准备，让孩子们对开学充满期待。
听了金陵微校关于“孩子厌学的讲座”收益颇丰，厌学是当今教育行业的热门话题，身边不时能听到同事、朋友关于这个话题的聊天，孩子厌学对家庭影响很大。听到研究600多名学生的厌学结果是70.55%，着实被吓了一跳。学习本是一个求知过程，应该是孩子充满激情探究和满载喜悦收获，为什么会背道而驰甚至给一些家庭造成了惨痛的结局？本次讲座从学习角度给予了答案，两位老师例举问题，罗列原因，细化分析，让我们家长有所借鉴。
