学习、训练，训练、学习，孩子们在追梦路上就必须独自料理自己生活，只有逢年过节才能和家人团聚。每天上完课还要进行几个小时的紧张的训练，然后才开始吃晚饭。然后才开始吃晚饭。今天晚饭炒饼、咸菜，鸡蛋汤。最小的孩子先吃，然后再稍微大一点的孩子吃，最后呢才是教练员吃，他们就像一家人一样，吃完饭以后又非常自觉，拎起书包就到自修室去学习，这是365天他们每天都要做的功课。罗兰：还是看你有没有这个心，你能不能用到这个心对吧？对。但是也有一种就像您刚才说的鱼缸，这个鱼缸它必须要有一定更大的空间，这个鱼儿它才能自由自在的游。但有些家庭的环境里面，他会给孩子更定更多的规则规矩，特别是三岁左右的孩子，因为他们会觉得小时候不定规矩，接下来就定规矩就不好定了，小时候不养成习惯，将来不好这个习惯就没有了，他们有很大一部分，这个也会造成孩子的那种性格的收缩。
我是一个17岁孩子的母亲。写这封信的目的是向您求助，我不知如来帮助我的孩子重新树立学习的信心，激发起他对学习的爱好与渴望。
从纽约大学毕业后，我希望从事国际教育行业。之前在的经历让我见证了世界各地不同背景的学生们如何去学习、尊重甚至理解其他的文化，让我看到了看待世界的多种方式，认识到了多元文化在教育中的重要性。同时，我也发现中国学生对国际教育的需求在日益增长，但他们中的大部分还是没有这些机会的。
我是一名团员，一名永远忠于党，忠于人民的团员，我为此感到光荣，感到骄傲和自豪，团队的生活让我长大了，让我懂得了很多很多：我要做一个有用的人，一个为别人无私奉献的人，要象雷锋叔叔那样，无论什么时候都严格要求自我，在学习中，有钉子般的钻劲，在生活中，任劳任怨，为别人着想，总默默无闻的奉献。团队生活还让我懂得了团结的重要性，把自我容入团体是一件多么重要的事情。中国共青团，党与全国广大青年联系的纽带，身为一名共青团员，我光荣。
记得我上学的时候，老师在给我每学期的期末评语里都有这样的话：“学习成绩好，学习能力强，但学习不努力，学习目的不明确。”
今天，我们只教会孩子要学习，却从来没有家长问过孩子，为什么要学习。试问又有几个孩子知道自己学习的目的和意义。
