宜春上高专治叛逆期孩子的学校

我认为家庭教育的核心是家长，如果家长不知道怎么去提升当好一个家长的话，那么家庭教育对孩子的影响就会很小。大部分家长其实是不知道要怎么提升自己的？有的家长就会被生活中的各种焦虑捆绑，无形中家长会将这种焦虑传达给孩子。家长期望过高会使孩子学习压力增加，不自觉地会把学习与痛苦联系在一起，会产生厌学的情绪。孩子成绩如果存在起伏，其实是正常的，让孩子自己去调整学习状态，不要过多的干预。

有的时候，家长可以自我评估一下。心情不好的时候，除了孩子不写作业之外，还有没有其他原因。有时候，孩子已经按时写作业了，但是，家长的心情还是会比较焦虑烦躁，为什么？其实家长自己也说不清楚，所以孩子也是一样。

1.□家庭教育，没有任何可延袭的路径。究其原因，源于每个孩子都是不同的，每个家庭的环境都是不同的，每个家长所受的教育、所具备的思想境界、所面临的万千境况都是不同的……那么怎样的家庭教育，才是真正有益于促成孩子成长的呢？作为家长的我们，希望都能够参悟这篇文章中的9种教育心得。

2.另外一位家长说：“我们还是都选C吧，不然学校被查的话，老师留的作业就更少了，家长给孩子留作业，孩子又不做，那孩子更不能学会什么了。”

3.孩子去有幼儿园哭，不是家长简单安抚即可，就算安抚当时有效，孩子内心深处的节若不解开，他们大脑和情绪还会处于紧张状态。家长要一点点排除原因，帮助孩子愉快地走入园区。

4.学生在练字的时候基本上都是从自己名字开始，如果每个家长都给孩子起100多个笔画的名字，估计小学还没正式开始，孩子就已经开始厌学了。

5.很多孩子升一年级后就产生了怕学习、厌学的心理，要不就是专注力差、作业完不成、东西丢三落四，这些都让家长们忧心忡忡。

1、对于孩子学习的目的，家长引导错误。学习本是为了把握眼前，抓住时间多学知识，而父母教的是“不好好学习，将来找不到工作”，引导错误，导致孩子对学习失去兴趣，进而产生厌学情绪。

综上，面对这些问题我们作为家长应积极主动的去挖掘和培养孩子，注意这里说的不是让对孩子抱有过高的期待，毕竟从现在的情况来看，学生厌学的原因是多方面造成的，孩子学习压力越来越大，家长期望越来越高，面对这种不平衡时孩子难免会有逃脱的想。另外家长应意识到应试教育并不是孩子唯一的出路，不应该只以他的成绩去评判他的未来，家长自己都没有一个正确的评判标准，那么在教育的时候也会无形之中去传播给孩子焦虑，过度的强调成绩会掩盖掉孩子身上其他的闪光点，让他变得只以成绩的好坏来评判自己，对他的健全人格并没有好处，同时单一的生活也会让他们失去对学习的乐趣，比如家长的陪读等等。

如今，越来越多的家长反映，孩子越来越不喜欢学习。孩子有强烈的学习厌倦感，这会直接影响孩子的学习成绩，甚至危及孩子的身心健康。这让家长很担心。那么，家长应该如何防止孩子厌学呢？