家家老师在做一对一个案指导的过程中，孩子出现叛逆厌学的情况，各个年龄段都有。我接触过幼儿园的孩子、小学的孩子、初中的孩子和高中的孩子都有。很多孩子厌学大概都是这几个原因。经常见到很多家长送孩子上学时目光久久不愿离去，这对于孩子来说很容易激起他们的“被保护欲”，关于带娃成长经常有人吐槽“有娘在无事哭三场”，其实并非母亲的存在容易让孩子脆弱易哭，而是妈妈的怀抱有着温暖的安全感、他们可以在这里找到精神慰藉，如果经常鼓励孩子“你可以”、“我相信你”，这些对孩子的动手、及探究能力都大有帮助。
课程结束以后，应该多多复习，对于每节课的内容，家长一定要配合孩子进行认真的回顾和复习，如果老师没有留作业的话，应该辅助孩子加强练习，不能荒废学业。
1.儿童注意力训练师，专注于孩子学习能力的培养，学习方的优化，学习习惯的养成，在中国有广泛的需求，职业前景良好。
2.建议父母：大家在孝敬父母的同时，也要让孩子知道尊重长辈孝顺老人，将这些行为思想传递给孩子，帮助他们养成良好的行为习惯。
3.在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《北京市“十三五”时期教育改革和发展规划》，明确提出要完善校外实践教育体系，注重学生的素质教育，培养学生的科学思想、科学精神、创新能力与合作探究能力，专注青少年的行为习惯养成。结合当前教育改革和中小学生的发展需要，我们开发设计了军旅体验主题课程，让孩子在体验军旅生活的过程中，以实践形式感受成长，提高综合素质。
4.其实，孩子从幼儿变成小学生是一个循序渐进的过程，帮助孩子实现从幼儿园升入小学平稳过渡，要从心理、思想、行为三方面着手，积累良好的学习习惯、生活能力，形成初步的规则意识、任务意识等，才是最为重要的。
5.三大教育体系——人格教育-生活教育-技能教育。以孝亲尊师为根本的人格教育,让学生学会做人，已习惯养成为抓手的生活教育,让学生学会生活。
父母要支持、鼓励宝宝参加力所能及的家务劳动，宝宝参与家务劳动不是为了减轻家长的劳动，而是为了养成热爱劳动的习惯，培养责任感、义务感、独立性、自信心等良好品质。
我收集这份复习资料的初衷，并不是让孩子对着一份知识点密密麻麻的提纲去死记硬背，而是希望孩子能够把它当作一份复习指南和查漏补缺的工具。
第二，生活习惯。首先循序渐进调整孩子的作息，然后提高做事效率，放手给孩子成长的空间，生活是孩子最好的课堂！
